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学前教育成本分担机制研究--以青岛市为例

摘要第2-3页
Abstract第3页
绪论第6-19页
    一、研究背景和意义第6-7页
    二、文献综述第7-12页
        (一)国内相关研究第7-10页
        (二)国外相关研究第10-12页
    三、研究思路和方法第12-13页
    四、概念界定和理论基础第13-19页
        (一)概念界定第13-15页
        (二)理论基础第15-19页
第一章 学前教育成本分析第19-30页
    一、学前教育成本的对象、构成、周期第19-21页
        (一)学前教育成本的对象第19页
        (二)学前教育成本的构成第19-21页
        (三)学前教育成本的周期第21页
    二、学前教育成本的核算第21-25页
        (一)学前教育成本核算的主要方法第21页
        (二)学前教育成本核算的基本原则第21-22页
        (三)学前教育成本核算的关键步骤第22-25页
    三、学前教育成本的特点第25-30页
        (一)学前教育成本规模和生均水平快速增长第25-26页
        (二)人员费用是学前教育成本的主体部分第26-27页
        (三)学前教育成本城乡、县域和园际差异显著第27-28页
        (四)学前教育年度总成本明显低于年度总投入第28-30页
第二章 学前教育成本分担机制实证分析第30-46页
    一、学前教育成本分担机制的形成过程第30-36页
        (一)政府加大学前教育成本分担力度第30-32页
        (二)建立学前教育机构收费管理制度第32-34页
        (三)构建学龄前儿童入园补助制度第34-35页
        (四)建立社会力量投资捐资激励制度第35-36页
    二、学前教育成本分担机制的基本现状第36-41页
        (一)地方政府的主体分担责任逐步落实第36-38页
        (二)幼儿家庭的支出压力普遍减轻第38-40页
        (三)社会力量的成本分担作用呈现式微第40-41页
    三、学前教育成本分担机制的主要问题第41-46页
        (一)学前教育的财政投入体制不完善第41-43页
        (二)学前教育的家庭分担制度不完善第43-44页
        (三)学前教育的社会分担制度不科学第44-46页
第三章 完善学前教育成本分担机制的形势与建议第46-66页
    一、完善学前教育成本分担机制的经费形势第46-57页
        (一)学前教育经费需求侧分析第47-51页
        (二)学前教育成本供给侧分析第51-55页
        (三)学前教育经费供需的对比分析第55-57页
    二、厘定学前教育成本分担机制的优化路向第57-60页
        (一)科学设置目标防范系统风险第57-58页
        (二)家庭负担可控鼓励社会参与第58-59页
        (三)优先兜住底线着力促进公平第59-60页
    三、推动学前教育成本分担机制加快变革第60-66页
        (一)深化学前教育财政投入体制机制改革第60-63页
        (二)深化学前教育机构收费价格机制改革第63-65页
        (三)深化社会力量参与成本分担制度改革第65-66页
参考文献第66-70页
攻读学位期间的研究成果第70-71页
附录第71-74页
致谢第74-75页

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