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我国省属重点工科大学发展研究--创业型大学的视角

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
绪论第8-18页
 一、问题的缘起第8-9页
 二、文献综述第9-15页
 三、概念界定第15-16页
 四、思路、方法与框架第16-18页
第一章 我国省属重点工科大学的发展现状第18-42页
 第一节 我国省属重点工科大学的办学定位第18-27页
  一、我国省属重点工科大学的办学宗旨第23-24页
  二、我国省属重点工科大学的办学类型第24-25页
  三、我国省属重点工科大学的办学规模第25-26页
  四、我国省属重点工科大学的办学层次第26-27页
  五、我国省属重点工科大学的发展目标第27页
 第二节 我国省属重点工科大学的人才培养第27-36页
  一、省属重点工科大学人才培养理念应随着社会发展不断更新第29-30页
  二、省属重点工科大学人才培养模式第30-36页
 第三节 我国省属重点工科大学的科研实力第36-42页
  一、省属重点工科大学科研的特点第36-38页
  二、省属重点工科大学科研工作的主要成绩第38-42页
第二章 我国省属重点工科大学发展中的成功经验第42-53页
 第一节 产学研合作与技术转移第42-45页
  一、接受企业委托开发项目,或与企业合作,联合开发项目第43页
  二、与地方、企业共建科技开发机构或设立科技开发基金第43-44页
  三、向社会、企业提供转让科技成果,促进科技成果产业化第44页
  四、积极参与国际科技合作,为各省企业对外合作"牵线搭桥"第44-45页
 第二节 创办与孵化高科技企业第45-48页
  一、我国省属重点工科大学创办与孵化高科技产业的现状第45-47页
  二、省属重点大学创办企业模式分析第47-48页
 第三节 建设大学科技园第48-53页
  一、地方大学科技园模式分析第49-50页
  二、省属重点工科大学科技园建设现状第50-53页
第三章 我国省属重点工科大学面临的挑战第53-62页
 第一节 我国省属重点工科大学的综合化第53-56页
  一、省属重点工科大学面对大学综合化趋势该何去何从第54-55页
  二、省属重点工科大学从综合化中的特色化取胜第55-56页
 第二节 我国省属重点工科大学的地方化第56-59页
  一、省属重点工科大学"地方化"的必要性第56-57页
  二、省属重点工科大学不够"地方化"第57-59页
 第三节 我国省属重点工科大学的边缘化第59-62页
  一、省属重点工科大学在我国高等教育分层中的定位第60-61页
  二、省属重点工科大学"被边缘化",该走向哪里?第61-62页
第四章 创业型大学对我国省属重点工科大学发展的启示第62-75页
 第一节 大学—企业—政府三螺旋的启示第62-67页
  一、大学——企业——政府三螺旋第63-65页
  二、"三螺旋"理论对我国省属重点工科大学建立创业型大学的启示第65-67页
 第二节 创业型大学组织转型路径的启示第67-72页
  一、创业型大学转型的途径第68-70页
  二、创业型大学对我国省属重点工科大学发展的启示第70-72页
 第三节 创业科学的启示——从学院科学到后学院科学第72-75页
  一、从"学院科学"走向"后学院科学"第72-73页
  二、后学院时代科学为创业型大学提供了合法性基础和合理的制度环境第73-75页
第五章 我国省属重点工科大学向创业型大学转变的路径第75-86页
 第一节 从为就业而教育到为创业而教育第75-78页
  一、转变观念第76页
  二、通过改变大学自身来实现创业教育第76-78页
 第二节 从知识生产模式Ⅰ到知识生产模式Ⅱ第78-83页
  一、知识生产模式Ⅰ与知识生产模式Ⅱ第78-81页
  二、我国省属重点工科大学在知识生产模式2影响下的改变第81-83页
 第三节 从追求一流到服务地方第83-86页
  一、国外大学为地方服务的经验第83-84页
  二、省属重点工科大学创建服务式的创业型大学第84-86页
参考文献第86-90页
在读期间发表的学术论文及研究成果第90-91页
致谢第91页

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