| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 0 引言 | 第7-11页 |
| ·问题的提出与研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究对象与研究目标 | 第8-9页 |
| ·研究方法与语料情况 | 第9-11页 |
| 第1章 "爱X不X"相关研究现状 | 第11-17页 |
| ·A式的研究现状 | 第11-12页 |
| ·B式的研究现状 | 第12-15页 |
| ·B式构成成分和句法功能分析 | 第12-13页 |
| ·B式的语义分析 | 第13-14页 |
| ·B式的语用分析 | 第14页 |
| ·B式相关格式的研究 | 第14-15页 |
| ·汉语同形异构格式研究现状 | 第15-17页 |
| 第2章 A式"爱X不X"的分析 | 第17-37页 |
| ·A式的句法特点 | 第17-22页 |
| ·A式的构成成分分析 | 第17-20页 |
| ·A式的句法功能 | 第20-21页 |
| ·A式的特殊表现形式 | 第21-22页 |
| ·A式的语义特点 | 第22-25页 |
| ·A式的语用表达特点 | 第25-28页 |
| ·描摹状态 | 第25-27页 |
| ·凸显焦点 | 第27-28页 |
| ·"爱理不理"的词汇化倾向 | 第28-30页 |
| ·语言功能角度下的格式 | 第30-37页 |
| ·功能句型的基本观点 | 第30-31页 |
| ·描述模糊状态的格式 | 第31-37页 |
| 第3章 B式"爱X不X"的分析 | 第37-57页 |
| ·B式的句法特点 | 第37-44页 |
| ·B式的构成成分分析 | 第37-43页 |
| ·B式的句法功能 | 第43-44页 |
| ·B式的语义分析 | 第44-47页 |
| ·B式"爱X不X"的语义 | 第45页 |
| ·B式"爱X不X"的语义特点 | 第45-47页 |
| ·B式外部组合的特殊形式 | 第47-49页 |
| ·爱X不X,+后续成分 | 第47-48页 |
| ·爱X不X+吧 | 第48页 |
| ·管/随你+爱X不X | 第48-49页 |
| ·穿插詈语 | 第49页 |
| ·B式的语用表达特点 | 第49-52页 |
| ·表达态度 | 第49-50页 |
| ·语篇衔接紧密 | 第50页 |
| ·凸显焦点 | 第50-51页 |
| ·口语性强 | 第51-52页 |
| ·表达放任功能的格式 | 第52-57页 |
| ·爱X就X | 第52-55页 |
| ·爱XX | 第55-56页 |
| ·小结 | 第56-57页 |
| 第4章 重新分析和类推——B式"爱X不X"的生成机制 | 第57-63页 |
| ·B式生成的三个阶段 | 第57-61页 |
| ·单纯选择语境下的"爱V不V" | 第57-58页 |
| ·不友好语境下的"爱V不V" | 第58-60页 |
| ·类推机制产生的"爱X不X" | 第60-61页 |
| ·B式重新分析的结果 | 第61-63页 |
| ·格式凝固性增强 | 第61页 |
| ·格式主观性增强 | 第61-63页 |
| 第5章 语言功能在汉语格式教学中的应用 | 第63-67页 |
| ·A式和B式的功能差异及原因试析 | 第63-64页 |
| ·语言的功能 | 第64-65页 |
| ·功能与格式教学 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-70页 |
| 1.主要工作和结论 | 第67-68页 |
| 2.不足之处与前景展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第74-75页 |
| 后记 | 第75页 |