| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1. 前言 | 第7-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.1.1 体育课程深化改革的需要 | 第7页 |
| 1.1.2 相关的文件出台以及落实增强青少年体质的需要 | 第7页 |
| 1.1.3 体育教师发展的需要 | 第7-8页 |
| 1.2 选题目的及意义 | 第8页 |
| 1.3 文献综述 | 第8-13页 |
| 1.3.1 相关概念界定 | 第8-10页 |
| 1.3.2 其他地区或国家体育课实施相关的研究 | 第10-11页 |
| 1.3.3 国内体育课程实施的相关研究 | 第11-13页 |
| 2. 研究对象和研究方法 | 第13-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 2.2.2 逻辑分析法 | 第13页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第13-14页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第14页 |
| 2.2.5 实地考察法 | 第14页 |
| 2.2.6 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 3. 研究结果及讨论 | 第16-33页 |
| 3.1 北京市大兴区高中体育教学实施现状 | 第16-26页 |
| 3.1.1 北京市大兴区高中体育教学开展内容 | 第16-18页 |
| 3.1.2 北京市大兴区高中体育教学实施目标 | 第18-19页 |
| 3.1.3 北京市大兴区高中体育教学实施组织现状 | 第19-21页 |
| 3.1.4 北京市大兴区高中体育教学实施方法 | 第21-22页 |
| 3.1.5 北京市大兴区高中体育教学实施评价 | 第22页 |
| 3.1.6 北京市大兴区高中生对体育课参与现状 | 第22-26页 |
| 3.1.7 北京市大兴区高中体育课教学对学生的影响 | 第26页 |
| 3.2 北京市大兴区高中体育课程实施影响因素 | 第26-33页 |
| 3.2.1 北京市大兴区高中体育教师师资现状 | 第26-30页 |
| 3.2.2 北京市大兴区高中场地器材现状 | 第30页 |
| 3.2.3 北京市大兴区高中体育课外活动现状 | 第30-32页 |
| 3.2.4 北京市大兴区高中体育课程实施的困难 | 第32-33页 |
| 4. 结论与建议 | 第33-35页 |
| 4.1 结论 | 第33-34页 |
| 4.2 建议 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附件1 | 第38-42页 |
| 附件2 | 第42-45页 |
| 附件3 | 第45-46页 |
| 附件4 | 第46-47页 |
| 附件5 | 第47-48页 |