| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 前言 | 第6-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第6-7页 |
| 1.2 研究目的、意义 | 第7-8页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第7页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.3 研究任务 | 第8页 |
| 1.4 文献综述 | 第8-15页 |
| 1.4.1 概念的界定 | 第8-10页 |
| 1.4.2 体育参与动机的研究现状及其评述 | 第10-12页 |
| 1.4.3 国家体质健康测试的研究现状及其评述 | 第12-14页 |
| 1.4.4 体育参与动机与国家体质健康测试成绩相关研究的评述 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.3 测试法 | 第17-19页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第19页 |
| 3 研究结果 | 第19-28页 |
| 3.1 初中生体育参与动机水平的调查结果 | 第19-21页 |
| 3.1.1 不同性别初中生体育参与动机水平的结果统计 | 第20页 |
| 3.1.2 不同年级初中生体育参与动机水平的结果统计 | 第20-21页 |
| 3.2 初中生体测成绩 | 第21-24页 |
| 3.2.1 不同性别初中生体测成绩的结果统计 | 第22-23页 |
| 3.2.2 不同年级初中生体测成绩的结果统计 | 第23-24页 |
| 3.3 初中生体育参与动机与体测成绩的关系 | 第24-28页 |
| 3.3.1 不同性别初中生体育参与动机与体测成绩的关系 | 第25-26页 |
| 3.3.2 不同年级初中生体育参与动机与体测成绩的关系 | 第26-28页 |
| 4 分析与讨论 | 第28-32页 |
| 4.1 初中生体育参与动机水平的分析 | 第28页 |
| 4.2 初中生体测成绩的分析 | 第28-30页 |
| 4.3 初中生体育参与动机与体测成绩的相关分析 | 第30-31页 |
| 4.4 对研究设计、研究过程的解析 | 第31-32页 |
| 5 结论与建议 | 第32-33页 |
| 5.1 结论 | 第32页 |
| 5.2 建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附件 | 第37-39页 |
