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中日初中数学教科书的比较研究--以沪教版与东京书籍版为例

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
第1章 绪论第6-9页
    1.1 研究的背景第6页
    1.2 研究的问题第6-7页
    1.3 研究的意义第7-8页
    1.4 研究过程第8-9页
第2章 文献综述第9-20页
    2.1 相关概念第9-11页
    2.2 相关研究第11-16页
    2.3 研究的方法第16-20页
第3章 中日初中数学课程标准比较第20-27页
    3.1 课程总目标的比较第20-24页
    3.2 学年目标的比较第24-27页
第4章 中日初中数学教科书比较第27-60页
    4.1 教科书的结构比较第27-30页
    4.2 教科书内容的比较第30-42页
    4.3 教科书例、习题比较第42-54页
    4.4 教科书图文设计的比较第54-60页
第5章 结论第60-64页
    5.1 研究总结第60-62页
    5.2 建议第62-63页
    5.3 研究的不足与展望第63-64页
参考文献第64-66页
致谢第66-67页

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