北京市中老年人体育舞蹈教学方法的理论与实践研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第11-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第12页 |
| 2 文献综述 | 第12-25页 |
| 2.1 有关体育教学方法 | 第12-20页 |
| 2.1.1 体育教学方法综述 | 第12-18页 |
| 2.1.2 体育舞蹈教学方法的研究 | 第18-20页 |
| 2.2 有关中老年人 | 第20-25页 |
| 2.2.1 中老年体育方面的研究 | 第20-23页 |
| 2.2.2 中老年教学方法的研究 | 第23-25页 |
| 3 研究对象及路径 | 第25-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第25页 |
| 3.2 技术路线 | 第25-26页 |
| 4 研究一：中老年体育舞蹈教学方法的理论基础 | 第26-36页 |
| 4.1 研究目的 | 第26页 |
| 4.2 研究方法 | 第26页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第26页 |
| 4.3 研究结果 | 第26-36页 |
| 4.3.1 体育教学方法的概念 | 第26-28页 |
| 4.3.2 体育舞蹈项目教学方法的特点 | 第28-31页 |
| 4.3.3 中老年人学习体育舞蹈的特点 | 第31-34页 |
| 4.3.4 中老年体育舞蹈教学方法的分类 | 第34-36页 |
| 4.4 小结 | 第36页 |
| 5 研究二：中老年体育舞蹈教学方法的现状分析 | 第36-52页 |
| 5.1 研究目的 | 第36页 |
| 5.2 研究方法 | 第36-38页 |
| 5.2.1 问卷调查法 | 第36-37页 |
| 5.2.2 访谈法 | 第37页 |
| 5.2.3 数理统计法 | 第37-38页 |
| 5.3 中老年体育舞蹈教学方法的现状分析 | 第38-50页 |
| 5.3.1 教授中老年人的体育舞蹈教师现状分析 | 第38-45页 |
| 5.3.2 中老年人练习者的现状分析 | 第45-50页 |
| 5.4 研究结果 | 第50-51页 |
| 5.4.1 体育舞蹈教师方面 | 第50-51页 |
| 5.4.2 中老年练习者方面 | 第51页 |
| 5.5 小结 | 第51-52页 |
| 6 研究三：中老年体育舞蹈教学方法的实证研究 | 第52-56页 |
| 6.1 研究目的 | 第52页 |
| 6.2 研究方法 | 第52页 |
| 6.2.1 实验法 | 第52页 |
| 6.2.2 数理统计法 | 第52页 |
| 6.3 实验内容 | 第52-54页 |
| 6.3.1 实验对象和时间 | 第52-53页 |
| 6.3.2 实验工具 | 第53页 |
| 6.3.3 实验设计 | 第53-54页 |
| 6.4 实验结果与分析 | 第54-56页 |
| 6.5 小结 | 第56页 |
| 7 结论与建议 | 第56-58页 |
| 7.1 结论 | 第56-57页 |
| 7.2 建议 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 附录 | 第61-70页 |
| 附录A | 第61-65页 |
| 附录B | 第65-69页 |
| 附录C | 第69-70页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第70页 |
