论中小学校管乐团组建与教学实践的研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第6-8页 |
| 1.1 我国目前中小学校管乐团现状以及问题 | 第6-7页 |
| 1.2 本课题研究内容以及意义 | 第7-8页 |
| 第2章 中小学校管乐团组建与初期教学 | 第8-33页 |
| 2.1 管乐团的筹备与组建流程 | 第8-20页 |
| 2.1.1 管乐团人员的选拔 | 第8-12页 |
| 2.1.2 如何帮助学生选择合适的专业 | 第12-16页 |
| 2.1.3 如何做好招生对象的交流工作 | 第16-20页 |
| 2.2 中小学校管乐团初期教学与训练 | 第20-33页 |
| 2.2.1 吹奏管乐器时气息的正确运用 | 第20-24页 |
| 2.2.2 如何正确的吹奏号嘴与笛头 | 第24-33页 |
| 第3章 初期的乐器吹奏与合奏教学 | 第33-47页 |
| 3.1 合奏的前提条件以及教学内容 | 第33-35页 |
| 3.2 各项乐器的初期教学方式 | 第35-40页 |
| 3.2.1 铜管组的教学方式 | 第36页 |
| 3.2.2 木管组的教学方式 | 第36-37页 |
| 3.2.3 基本吹奏技术的教学与训练 | 第37-40页 |
| 3.3 乐谱的教学 | 第40-42页 |
| 3.4 初期的合奏训练 | 第42-47页 |
| 3.4.1 合奏训练要点 | 第42-43页 |
| 3.4.2 管乐团的校音 | 第43页 |
| 3.4.3 合奏的基本训练 | 第43-44页 |
| 3.4.4 合奏时的音响效果与双金字塔平衡系统 | 第44-47页 |
| 第4章 总结 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 管乐队专用测试卷(附件一） | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
