中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
1 绪论 | 第6-12页 |
1.1 研究背景和意义 | 第6-7页 |
1.1.1 研究背景 | 第6页 |
1.1.2 研究的意义 | 第6-7页 |
1.2 研究内容和方法 | 第7-8页 |
1.2.1 研究内容 | 第7-8页 |
1.2.2 研究方法 | 第8页 |
1.3 文献综述 | 第8-12页 |
1.3.1 国内对非物质文化遗产代表性传承人的研究现状 | 第8-9页 |
1.3.2 对地级市一级非物质文化遗产代表性传承人的研究 | 第9-10页 |
1.3.3 对扬州市非物质文化遗产传承人的研究现状 | 第10-12页 |
2 概念界定 | 第12-16页 |
2.1 非物质文化遗产 | 第12-13页 |
2.2 非物质文化遗产传承人概念及形式 | 第13-14页 |
2.2.1 非物质文化遗产传承人概念 | 第13页 |
2.2.2 非物质文化遗产传承人的形式 | 第13-14页 |
2.3 非物质文化遗产代表性传承人 | 第14-15页 |
2.4 SWOT分析法 | 第15-16页 |
2.4.1 SWOT分析法综述 | 第15页 |
2.4.2 SWOT分析法在人力资源管理中的运用 | 第15-16页 |
3 扬州市非物质文化遗产及其代表性传承人现状 | 第16-27页 |
3.1 扬州市非物质文化遗产 | 第16-19页 |
3.1.1 扬州市级非物质文化遗产项目数量情况 | 第16-17页 |
3.1.2 扬州市级与省级、国家级非物质文化遗产项目对比情况 | 第17-18页 |
3.1.3 扬州市级非物质文化遗产项目在市级单位及各区县分布情况 | 第18-19页 |
3.2 扬州市非物质文化遗产代表性传承人 | 第19-27页 |
3.2.1 扬州市级非遗项目代表性传承人数量情况 | 第19-20页 |
3.2.2 扬州市级非遗项目代表性传承人与扬州市级非遗项目对应情况 | 第20-21页 |
3.2.3 扬州市级与国家级、省级非物质文化遗产项目代表性传承人认定数量对比情况 | 第21-22页 |
3.2.4 扬州市级非遗项目代表性传承人区域分布 | 第22-23页 |
3.2.5 扬州市级非物质文化遗产项目代表性传承人性别情况 | 第23-24页 |
3.2.6 扬州市级非物质文化遗产项目代表性传承人年龄情况 | 第24-25页 |
3.2.7 扬州市级非物质文化遗产项目代表性传承人受教育情况 | 第25-27页 |
4 扬州市非物质文化遗产代表性传承人及保护举措的现状分析 | 第27-39页 |
4.1 按类别分析 | 第27-34页 |
4.1.1 民间文学 | 第27-28页 |
4.1.2 传统音乐 | 第28-29页 |
4.1.3 传统舞蹈 | 第29页 |
4.1.4 传统戏剧 | 第29-30页 |
4.1.5 曲艺 | 第30页 |
4.1.6 传统体育、游艺与杂技 | 第30-31页 |
4.1.7 传统美术 | 第31-32页 |
4.1.8 传统技艺 | 第32-33页 |
4.1.9 传统医药 | 第33页 |
4.1.10 民俗 | 第33-34页 |
4.2 综合分析 | 第34-39页 |
4.2.1 传承阵地的建设 | 第34-35页 |
4.2.2 传承活动的开展 | 第35-37页 |
4.2.3 传承模式的创新 | 第37-39页 |
5 扬州市非物质文化遗产代表性传承人保护策略分析研究 | 第39-47页 |
5.1 扬州市非物质文化遗产代表性传承人队伍SWOT分析 | 第39-42页 |
5.1.1 优势 | 第39页 |
5.1.2 劣势 | 第39-40页 |
5.1.3 机遇 | 第40-41页 |
5.1.4 挑战 | 第41-42页 |
5.2 国内外非物质文化遗产传承人保护举措的经验借鉴 | 第42-44页 |
5.2.1 美日韩等国对非物质文化遗产传承人保护举措概述 | 第42-43页 |
5.2.2 我国中央、省级政府对非物质文化遗产代表性传承人保护举措概述 | 第43页 |
5.2.3 苏州市对非物质文化遗产代表性传承人保护举措概述 | 第43-44页 |
5.3 扬州市非物质文化遗产代表性传承人保护和培养建议 | 第44-47页 |
5.3.1 完善扬州市非物质文化遗产项目代表性传承人认定与绩效考核机制 | 第44页 |
5.3.2 培养结构合理的代表性传承人和非遗研究专职人才队伍 | 第44-45页 |
5.3.3 加快对优秀代表性传承人实施抢救性记录 | 第45页 |
5.3.4 加大对非物质文化遗产及其代表性传承人的财政支持力度 | 第45-47页 |
6 参考文献 | 第47-50页 |
7 附录 | 第50-62页 |
8 致谢 | 第62-63页 |