乡镇领导干部“不作为”现象分析及治理对策研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.2.3 国内外研究简评 | 第14页 |
| 1.3 研究思路和主要内容 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.3.2 主要内容 | 第15-16页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.4.2 创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 乡镇领导干部“不作为”现象的理论分析 | 第17-26页 |
| 2.1 乡镇领导干部“不作为”现象的内涵 | 第17-21页 |
| 2.1.1 乡镇领导干部“不作为”的概念界定 | 第17-18页 |
| 2.1.2 乡镇领导干部“不作为”现象的分类 | 第18-19页 |
| 2.1.3 乡镇领导干部“不作为”现象的特点 | 第19-20页 |
| 2.1.4 乡镇领导干部“不作为”现象的危害 | 第20-21页 |
| 2.2 乡镇领导干部“不作为”现象治理的基本理论 | 第21-24页 |
| 2.2.1 治理理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 权力监督理论 | 第22-23页 |
| 2.2.3 权责一致理论 | 第23-24页 |
| 2.3 乡镇领导干部“不作为”现象治理的必要性 | 第24-26页 |
| 2.3.1 有利于反腐败的持续深入开展 | 第24页 |
| 2.3.2 有利于优化基层政治体制改革 | 第24页 |
| 2.3.3 有利于提高乡镇政府的公信力 | 第24-26页 |
| 第3章 乡镇领导干部“不作为”现象的现状分析 | 第26-37页 |
| 3.1 乡镇领导干部“不作为”的治理成绩 | 第26-30页 |
| 3.1.1 加强了反四风等领域治理力度 | 第26-27页 |
| 3.1.2 处理了一大批“不作为”的领导干部 | 第27-29页 |
| 3.1.3 采取了一系列治理“不作为”的举措 | 第29-30页 |
| 3.2 乡镇领导干部“不作为”的表现 | 第30-32页 |
| 3.2.1 拒绝履行自身的职责和义务 | 第30-31页 |
| 3.2.2 对于群众合法需求不予答复 | 第31页 |
| 3.2.3 对于群众行政申请拖延履行 | 第31-32页 |
| 3.3 乡镇领导干部“不作为”的原因分析 | 第32-37页 |
| 3.3.1 历史中“不作为”思想的残余遗留 | 第32-33页 |
| 3.3.2 乡镇领导干部自身能力不足 | 第33-34页 |
| 3.3.3 当前基层政治体制存在缺陷 | 第34-37页 |
| 第4章 乡镇领导干部“不作为”现象的治理对策 | 第37-44页 |
| 4.1 借鉴古代治理“不作为”的经验 | 第37-38页 |
| 4.1.1 勤于考课 | 第37页 |
| 4.1.2 加强问责 | 第37-38页 |
| 4.2 全面提高乡镇领导干部素质 | 第38-39页 |
| 4.2.1 开展职业道德教育 | 第38页 |
| 4.2.2 强化干部能力培训 | 第38-39页 |
| 4.3 深化基层行政体制改革 | 第39页 |
| 4.3.1 优化组织结构 | 第39页 |
| 4.3.2 实现权责匹配 | 第39页 |
| 4.4 加强配套监督制度建设 | 第39-42页 |
| 4.4.1 完善法律制度建设 | 第39-40页 |
| 4.4.2 健全有效监督制度 | 第40-41页 |
| 4.4.3 建立乡镇干部问责制 | 第41-42页 |
| 4.5 完善干部工作激励机制 | 第42-44页 |
| 4.5.1 重视干部考核 | 第42页 |
| 4.5.2 拓宽晋升渠道 | 第42页 |
| 4.5.3 提高干部收入 | 第42-44页 |
| 总结与展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表论文情况 | 第49页 |
