| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1.前言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 相关概念界定 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状分析 | 第11-12页 |
| 1.2.3 国外研究现状分析 | 第12-13页 |
| 1.3 研究的视角与创新 | 第13-14页 |
| 2.研究对象与方法 | 第14-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第14页 |
| 2.2.3 实地观摩法 | 第14页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第14页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第14-15页 |
| 3.分析与讨论 | 第15-30页 |
| 3.1 虎台中学体育课教学案例 | 第15-19页 |
| 3.1.1 虎台中学体育教学过程中体育教学目标的分析 | 第16-17页 |
| 3.1.2 虎台中学体育教学过程中课堂体育教学方法分析 | 第17-18页 |
| 3.1.3 虎台中学体育教学过程中课堂体育教学原则分析 | 第18页 |
| 3.1.4 虎台中学体育教学过程中问题分析小结 | 第18-19页 |
| 3.2 师大附中课堂教学描述 | 第19-24页 |
| 3.2.1 师大附中体育教学过程中课堂体育教学目标分析 | 第21页 |
| 3.2.2 师大附中体育教学过程中课堂体育教学方法分析 | 第21-22页 |
| 3.2.3 师大附中体育教学过程中课堂体育教学原则分析 | 第22-23页 |
| 3.2.4 师大附中体育教学过程中问题分析小结 | 第23-24页 |
| 3.3 西宁七中课堂描述 | 第24-27页 |
| 3.3.1 西宁七中体育教学过程中课堂体育教学目标分析 | 第25-26页 |
| 3.3.2 西宁七中体育教学过程中课堂体育教学方法分析 | 第26页 |
| 3.3.3 西宁七中体育教学过程中课堂体育教学原则分析 | 第26-27页 |
| 3.3.4 西宁七中体育教学过程中问题分析小结 | 第27页 |
| 3.4 三所中学体育教学总体分析 | 第27-30页 |
| 3.4.1 体育教学目标方面 | 第27-28页 |
| 3.4.2 体育教学原则方面 | 第28页 |
| 3.4.3 体育教学方法方面 | 第28-30页 |
| 4.结论与建议 | 第30-32页 |
| 4.1 结论 | 第30-31页 |
| 4.2 对三所中学体育教学的建议 | 第31-32页 |
| 4.2.1 细化体育教学目标 | 第31页 |
| 4.2.2 时刻把握住体育教学原则 | 第31页 |
| 4.2.3 开发和利用多种教学方法 | 第31页 |
| 4.2.4 正确认识体育教学评价 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录1 | 第34-35页 |
| 附录2 | 第35-36页 |
| 附录3 | 第36-37页 |
| 附录4 | 第37-43页 |
| 附录5 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 个人简历 | 第45页 |
