| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| （一）问题的提出 | 第7-8页 |
| （二）研究现状 | 第8-10页 |
| （三）研究目的 | 第10-11页 |
| 一、乡镇初中学生历史学习兴趣现状 | 第11-17页 |
| （一）乡镇初中的特点 | 第11页 |
| （二）乡镇初中学生的特点 | 第11-13页 |
| （三）乡镇初中学生历史学习兴趣的现状 | 第13-17页 |
| 二、乡镇初中学生历史学习兴趣培养的前提 | 第17-21页 |
| （一）教师对学生历史学习兴趣的影响 | 第17-19页 |
| （二）学校对学生历史学习兴趣的影响 | 第19-21页 |
| 三、乡镇初中学生历史学习兴趣培养的实践 | 第21-27页 |
| （一）课前准备 | 第21-23页 |
| （二）课堂教学 | 第23-26页 |
| （三）巩固训练 | 第26-27页 |
| 四、教学反思 | 第27-28页 |
| （一）思学生 | 第27页 |
| （二）思小组 | 第27页 |
| （三）思自我 | 第27-28页 |
| 结束语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 | 第31页 |