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蒙古族初中生英语学习中跨文化知识的调查研究

中文摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
Chapter I Introduction第13-16页
    1.1 Research Background第13-14页
    1.2 Research Purpose第14页
    1.3 Significance of the Research第14-15页
    1.4 Layout of the Thesis第15-16页
Chapter II Literature Review第16-31页
    2.1 Definitions of Key Terms第16-20页
        2.1.1 Language and Culture第16-18页
        2.1.2 Intercultural Sensitivity第18页
        2.1.3 Intercultural Communicative Competence第18-19页
        2.1.4 Relationship between Intercultural Knowledge andIntercultural Communicative Competence第19-20页
    2.2 Theoretical Framework第20-24页
        2.2.1 Constructivism Theory第21-22页
        2.2.2 Hymes’ Communication Theory第22页
        2.2.3 Communication Accommodation Theory第22-23页
        2.2.4 Summary第23-24页
    2.3 Relevant Researches Abroad and at Home第24-31页
        2.3.1 Relevant Researches Abroad第24-26页
        2.3.2 Relevant Researches at Home第26-29页
        2.3.3 Summary第29-31页
Chapter III Research Methodology第31-35页
    3.1 Research Questions第31页
    3.2 Research Participants第31-32页
    3.3 Research Instruments第32-33页
        3.3.1 Questionnaire of Intercultural Sensitivity第32页
        3.3.2 Intercultural Knowledge Tests第32-33页
        3.3.3 Interviews of English Teachers第33页
    3.4 Pilot Study第33页
    3.5 Data Collection and Analysis第33-35页
        3.5.1 Data Collection第33-34页
        3.5.2 Data Analysis第34-35页
Chapter IV Results and Discussions第35-57页
    4.1 Results of Questionnaire第35-39页
        4.1.1 Overall levels of Intercultural Sensitivity第35-36页
        4.1.2 Percentage in Different Aspects第36-39页
    4.2 The Result of Tests第39-53页
        4.2.1 Overall Results第39页
        4.2.2 Results of Each Sections第39-53页
    4.3 Results of Interview第53-57页
Chapter V Conclusion第57-62页
    5.1 Major Findings第57-58页
    5.2 Practical Implications第58-59页
    5.3 Limitations第59-60页
    5.4 Suggestions for Further Study第60-62页
References第62-68页
Appendix I Questionnaire of Intercultural Sensitivity第68-70页
Appendix II Tests of Intercultural Knowledge第70-74页
Appendix III Interviews Outline第74-75页
Acknowledgements第75页

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