| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-20页 |
| 1.1 Background Information | 第13-16页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第16-17页 |
| 1.3 Research Questions | 第17-18页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第18-20页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第20-39页 |
| 2.1 Temporal Prepositions | 第20-22页 |
| 2.1.1 Definition of Temporal Prepositions | 第20-21页 |
| 2.1.2 Semantic Classification of Temporal Prepositions | 第21-22页 |
| 2.2 Cognitive Theories on Temporal Prepositions | 第22-28页 |
| 2.2.1 The Prototype Theory | 第22-23页 |
| 2.2.2 Image Schema | 第23-24页 |
| 2.2.3 Metaphor | 第24-25页 |
| 2.2.4 Prototypical Image-Schema of Temporal Prepositions IN, AT, ON | 第25-28页 |
| 2.3 Previous Studies on Semantic Uses of Temporal Prepositions | 第28-36页 |
| 2.4 The Working Semantic Classification of Temporal Prepositions IN, AT, ON | 第36-38页 |
| 2.5 Summary | 第38-39页 |
| Chapter 3 Methodology | 第39-46页 |
| 3.1 Corpora Used in This Research | 第39-42页 |
| 3.1.1 Corpus Linguistics | 第39-40页 |
| 3.1.2 The SWECCL Corpus | 第40-41页 |
| 3.1.3 The Brown Corpus | 第41-42页 |
| 3.2 Softwares Used in This Research | 第42-43页 |
| 3.2.1 Concordancer:MonoConc Pro 2.2 | 第42-43页 |
| 3.2.2 SPSS 16.0 | 第43页 |
| 3.3 Procedures | 第43-46页 |
| 3.3.1 Data Collection | 第44页 |
| 3.3.2 Data Selection | 第44-45页 |
| 3.3.3 Data Statistics | 第45-46页 |
| Chapter 4 Results and Discussions | 第46-70页 |
| 4.1 Distributions of Temporal Prepositions Used by Chinese English majors | 第46-59页 |
| 4.1.1 General Distributions of Temporal Prepositions | 第46-51页 |
| 4.1.2 Specific Distributions of Temporal Prepositions | 第51-57页 |
| 4.1.3 Characteristics of the Distributions of Temporal Prepositions | 第57-59页 |
| 4.2 Semantic Uses of Temporal Prepositions by Chinese English ajors | 第59-67页 |
| 4.2.1 Semantic Uses of Temporal Preposition IN | 第59-62页 |
| 4.2.2 Semantic Uses of Temporal Preposition AT | 第62-65页 |
| 4.2.3 Semantic Uses of Temporal Preposition ON | 第65-67页 |
| 4.3 Factors Influencing Semantic Uses of Temporal Prepositions by Chinese nglish majors | 第67-69页 |
| 4.4 Summary | 第69-70页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第70-74页 |
| 5.1 Major Findings | 第70-71页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第71-72页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions | 第72-74页 |
| References | 第74-80页 |
| Acknowledgements | 第80-81页 |
| Resume | 第81页 |
