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浙江高校中外合作办学模式比较研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 绪论第8-16页
   ·选题背景与意义第8-12页
   ·研究对象的界定第12-13页
   ·研究主要内容和思路第13-14页
   ·研究方法第14-15页
   ·力图创新之处第15-16页
2 国内外研究综述第16-24页
   ·国际跨境教育的相关研究第16-18页
   ·中外合作办学的相关研究第18-20页
   ·项目管理与合作办学相关研究第20-24页
3 浙江高校中外合作办学的现状第24-36页
   ·浙江高校中外合作办学的基本情况第24-30页
     ·合作办学发展规模第24-26页
     ·合作办学发展速度第26-28页
     ·合作办学的组织管理类型第28-30页
   ·浙江高校中外合作办学中存在的问题第30-36页
     ·合作办学外部环境问题第31-32页
     ·合作办学重点环节管理问题第32-36页
4 浙江高校中外合作办学模式的比较第36-46页
   ·国内高校中外合作办学的主要模式与特点比较第36-39页
     ·融合型合作管理模式第36-37页
     ·嫁接型合作管理模式第37-38页
     ·松散型合作管理模式第38-39页
   ·浙江高校中外合作办学模式分析比较第39-46页
     ·宁波诺丁汉大学融合型模式第39-40页
     ·浙江工业大学嫁接型模式第40-42页
     ·浙江理工大学松散型模式第42-43页
     ·小结第43-46页
5 发达国家跨境合作教育的经验借鉴第46-56页
   ·发达国家跨境合作教育的概况第46-50页
   ·欧美两国跨境合作教育的经验第50-53页
     ·英国跨境合作教育的经验第50-51页
     ·美国跨境合作教育的经验第51-53页
   ·对我国的启示第53-56页
6 对策与建议第56-62页
   ·积极争取良好的外部发展环境第56-57页
   ·积极处理重点环节管理问题第57-62页
7 结论与展望第62-64页
参考文献第64-68页
附录第68-72页
致谢第72页

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