浙江高校中外合作办学模式比较研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-16页 |
| ·选题背景与意义 | 第8-12页 |
| ·研究对象的界定 | 第12-13页 |
| ·研究主要内容和思路 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·力图创新之处 | 第15-16页 |
| 2 国内外研究综述 | 第16-24页 |
| ·国际跨境教育的相关研究 | 第16-18页 |
| ·中外合作办学的相关研究 | 第18-20页 |
| ·项目管理与合作办学相关研究 | 第20-24页 |
| 3 浙江高校中外合作办学的现状 | 第24-36页 |
| ·浙江高校中外合作办学的基本情况 | 第24-30页 |
| ·合作办学发展规模 | 第24-26页 |
| ·合作办学发展速度 | 第26-28页 |
| ·合作办学的组织管理类型 | 第28-30页 |
| ·浙江高校中外合作办学中存在的问题 | 第30-36页 |
| ·合作办学外部环境问题 | 第31-32页 |
| ·合作办学重点环节管理问题 | 第32-36页 |
| 4 浙江高校中外合作办学模式的比较 | 第36-46页 |
| ·国内高校中外合作办学的主要模式与特点比较 | 第36-39页 |
| ·融合型合作管理模式 | 第36-37页 |
| ·嫁接型合作管理模式 | 第37-38页 |
| ·松散型合作管理模式 | 第38-39页 |
| ·浙江高校中外合作办学模式分析比较 | 第39-46页 |
| ·宁波诺丁汉大学融合型模式 | 第39-40页 |
| ·浙江工业大学嫁接型模式 | 第40-42页 |
| ·浙江理工大学松散型模式 | 第42-43页 |
| ·小结 | 第43-46页 |
| 5 发达国家跨境合作教育的经验借鉴 | 第46-56页 |
| ·发达国家跨境合作教育的概况 | 第46-50页 |
| ·欧美两国跨境合作教育的经验 | 第50-53页 |
| ·英国跨境合作教育的经验 | 第50-51页 |
| ·美国跨境合作教育的经验 | 第51-53页 |
| ·对我国的启示 | 第53-56页 |
| 6 对策与建议 | 第56-62页 |
| ·积极争取良好的外部发展环境 | 第56-57页 |
| ·积极处理重点环节管理问题 | 第57-62页 |
| 7 结论与展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72页 |