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错误分析理论在初中英语写作教学中的应用

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-14页
   ·研究背景第10-12页
   ·研究的目的和意义第12页
   ·论文结构第12-14页
第二章 文献综述第14-26页
   ·国外相关研究状况第14-24页
   ·国内相关研究现状第24-26页
第三章 研究设计第26-40页
   ·研究目的第26页
   ·研究对象第26页
   ·研究工具第26-27页
   ·研究方法和步骤第27-33页
   ·教学案例第33-40页
第四章 研究结果与分析第40-70页
   ·问卷调查结果和分析第40-41页
   ·教学实验结果和分析第41-57页
   ·学生写作中出现的典型错误原因的分析第57-64页
   ·实验研究对教学的启示第64-70页
第五章 结论第70-73页
   ·研究发现第70-71页
   ·研究反思第71-72页
   ·研究展望第72-73页
参考文献第73-77页
附录1 教师写作教学调查问卷第77-80页
附录2 学生写作情况调查问卷第80-83页
附录3 课堂教学案例附件(教案)第83-86页
附录4 2014 年上海中考英语作文评分标准第86-88页
攻读学位期间取得的研究成果第88-89页
致谢第89页

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