| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-14页 |
| 1 引言 | 第14-20页 |
| ·选题背景与研究意义 | 第14-16页 |
| ·选题背景 | 第14-16页 |
| ·研究意义 | 第16页 |
| ·研究目标与内容 | 第16-17页 |
| ·研究目标 | 第16页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究方法与技术路线 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·技术路线 | 第17-18页 |
| ·创新与不足 | 第18-20页 |
| ·创新之处 | 第18页 |
| ·不足之处 | 第18-20页 |
| 2 新生代农民工职业培训的理论基础 | 第20-25页 |
| ·主要概念界定 | 第20-21页 |
| ·农民工 | 第20页 |
| ·新生代农民工 | 第20页 |
| ·职业培训 | 第20-21页 |
| ·理论依据 | 第21-23页 |
| ·人力资本理论 | 第21-22页 |
| ·学习型社会理论 | 第22-23页 |
| ·文献述评 | 第23-25页 |
| ·相关文献综述 | 第23-24页 |
| ·简要评价 | 第24-25页 |
| 3 数据来源与样本的基本情况 | 第25-37页 |
| ·调查问卷的设计与内容 | 第25-26页 |
| ·调查问卷的设计 | 第25页 |
| ·调查问卷的内容 | 第25-26页 |
| ·样本地区的基本情况 | 第26-28页 |
| ·福州市 | 第26-27页 |
| ·厦门市 | 第27页 |
| ·泉州市 | 第27-28页 |
| ·样本数据的获取 | 第28页 |
| ·样本新生代农民工职业培训现状 | 第28-37页 |
| ·样本新生代农民工描述性统计 | 第28-31页 |
| ·样本新生代农民工职业培训现状 | 第31-37页 |
| 4 新生代农民工职业培训意愿影响因素的交叉分析与卡方检验 | 第37-57页 |
| ·新生代农民工职业培训意愿影响因素的理论假设 | 第37页 |
| ·新生代农民工职业培训意愿影响因素的交叉分析与卡方检验 | 第37-57页 |
| ·个人因素的交叉分析与卡方检验 | 第37-48页 |
| ·外界因素的交叉分析与卡方检验 | 第48-57页 |
| 5 新生代农民工职业培训意愿影响因素的Logistic回归分析 | 第57-61页 |
| ·模型选择 | 第57页 |
| ·变量定义 | 第57-58页 |
| ·实证分析 | 第58-59页 |
| ·结果讨论 | 第59-61页 |
| 6 研究结论与对策建议 | 第61-69页 |
| ·研究结论 | 第61页 |
| ·对策建议 | 第61-68页 |
| ·加大职业培训宣传力度,转变思想观念 | 第61-63页 |
| ·加强职业培训立法建设,完善工作机制 | 第63页 |
| ·建立职业培训奖励机制,实行就业准入制度 | 第63-64页 |
| ·加大职业培训经费投入,提高保障水平 | 第64-65页 |
| ·整合职业培训资源,提高职业培训效率 | 第65页 |
| ·完善职业培训体系,提高职业培训质量 | 第65-68页 |
| ·需要进一步研究的问题 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 新生代农民工职业培训意愿调查问卷 | 第72-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
