Acknowledgements | 第1-4页 |
Abstract(in English) | 第4-6页 |
Abstract (in Chinese) | 第6-9页 |
Chapter 1 Introduction | 第9-16页 |
·Research Background | 第9-11页 |
·The Importance of English Reading | 第9-10页 |
·The Present Mode of Class Management | 第10-11页 |
·Research Questions | 第11-12页 |
·Research Significance | 第12-14页 |
·The Demands of Quality-oriented Education | 第12页 |
·The Demands of the Present Curriculum and Syllabus | 第12-13页 |
·Actual Situation of the Author's School | 第13-14页 |
·Structure of the Thesis | 第14-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-24页 |
·Previous Research at Home and Abroad | 第16-19页 |
·Relevant Researches on Level-based Teaching Abroad | 第16-17页 |
·Relevant Researches on Level-based Teaching in China | 第17-19页 |
·The Definition of English Level-based Teaching and English Reading Levels | 第19-22页 |
·The Definition of English Level-based Teaching | 第19-21页 |
·The English Reading Levels Required in the Standards | 第21-22页 |
·English Level-based Teaching Mode and English Reading Teaching | 第22-24页 |
Chapter 3 Theoretical Framework | 第24-30页 |
·Individual Differences | 第24-25页 |
·Theory of Education in Accordance with Individual Differences | 第25-26页 |
·Vygotsky’s Zone of Proximal Development | 第26-28页 |
·Reading teaching Optimization Theory | 第28-30页 |
Chapter 4 Research Design | 第30-43页 |
·Hypotheses | 第30页 |
·Subjects | 第30-31页 |
·Instruments | 第31-33页 |
·Questionnaires | 第31-32页 |
·Tests | 第32页 |
·SPSS 16.0 | 第32-33页 |
·The Experimental Process | 第33-42页 |
·The Pretest and the Pre-questionnaire | 第33-34页 |
·The division of the students’ levels | 第34-35页 |
·The Application of Level-based Teaching in the EC | 第35-41页 |
·The Post-test and Post-questionnaire | 第41-42页 |
·Data Collection | 第42-43页 |
Chapter 5 Data Analysis and Discussion | 第43-52页 |
·The Results and Analysis of Questionnaires | 第43-47页 |
·The Results and Analysis of the Pre-questionnaire | 第43-44页 |
·The Results and Analysis of the Post-questionnaire | 第44-45页 |
·Comparison of the results of the Pre-questionnaire and Post-questionnaire | 第45-47页 |
·The Results and Analysis of Tests | 第47-52页 |
·The Results and Analysis of the Pretest | 第47-48页 |
·The Results and Analysis of the Post-test | 第48-49页 |
·Comparison of the results of the Pre-test and Post-test | 第49-52页 |
Chapter 6 Conclusions | 第52-57页 |
·Major Findings of the Research | 第52-54页 |
·Some Limitations in the Research | 第54-55页 |
·Suggestions for Future Study | 第55-57页 |
References | 第57-60页 |
Appendix I (Pre-questionnaire) | 第60-61页 |
Appendix II (Post-questionnaire) | 第61-62页 |
Appendix Ⅲ ( Pre-test Paper ) | 第62-70页 |
Appendix IV ( Pre-test Paper ) | 第70-78页 |