| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1.绪论 | 第7-9页 |
| ·研究的目的 | 第7-9页 |
| ·研究的意义 | 第9页 |
| 2. 心理健康的研究综述 | 第9-16页 |
| ·有关健康的相关概念 | 第9-10页 |
| ·有关心理健康的相关概念 | 第10-12页 |
| ·有关大学生心理健康相关概念 | 第12-13页 |
| ·健康的判断标准 | 第13-14页 |
| ·心理健康的判断标准 | 第14-15页 |
| ·大学生心理健康的判断标准 | 第15页 |
| ·有关独立学院的相关情况 | 第15-16页 |
| 3. 心理健康教育的研究综述 | 第16-20页 |
| ·心理健康教育的相关情况 | 第16-19页 |
| ·相关理论依据 | 第19-20页 |
| 4. 结果与分析 | 第20-23页 |
| ·调查方法 | 第20页 |
| ·调查工具 | 第20-21页 |
| ·人口学的统计变量 | 第21页 |
| ·独立学院大学生心理健康的现状 | 第21-23页 |
| 5. 独立学院学生产生心理问题的主要原因分析 | 第23-28页 |
| ·独立学院学生产生的主要心理问题 | 第23-24页 |
| ·原因分析 | 第24-28页 |
| ·社会因素 | 第24-25页 |
| ·学校因素 | 第25-26页 |
| ·家庭因素 | 第26-27页 |
| ·个人因素 | 第27-28页 |
| 6. 针对独立院校学生的心理健康教育的对策 | 第28-32页 |
| ·加强人们意识上的改变，充分认识到大学生心理健康教育的重要性 | 第28-29页 |
| ·加强独立院校学生情感和意志的调控与锻炼 | 第29页 |
| ·促进学生社会化的发展 | 第29-30页 |
| ·对大学生的适应问题进行相关指导与教育 | 第30页 |
| ·面对大学生找工作的焦虑，应对其进行职业生涯心理辅导 | 第30页 |
| ·培养学生的创造性思维方式 | 第30-31页 |
| ·针对学生的学习引发的心理问题，使其明白该怎样学习 | 第31页 |
| ·教会大学生如何保持一颗积极的心态面对生活的问题 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |
