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南北朝经学史

中文摘要第1-15页
ABSTRACT第15-18页
缘起:为什么要研究南北朝经学史第18-24页
第一章 关于南北朝经学的宏观考察第24-141页
 第一节 南北朝师学的发展及其特色第24-44页
  一、南朝师学的主要表现第24-33页
   (一) 南朝师学的恢复与发展—宋齐之师学第25-30页
   (二) 南朝师学之兴盛—梁陈之师学第30-33页
  二、南朝师学之特点第33-35页
   (一) 阶段性上升趋势第33-34页
   (二) 单线传授为主第34页
   (三) 寒门出身的经师日渐增多第34-35页
   (四) 学在京师第35页
  三、北朝师学的主要表现第35-43页
   (一) 前期师学的多元状态第36-37页
   (二) 中期师学的汉学习尚第37-42页
   (三) 后期师学的融通倾向第42-43页
  四、北朝师学之特点第43-44页
   (一) 渊源有自第43页
   (二) 学承多门第43-44页
   (三) 学在乡邑第44页
 第二节 南北朝家学的发展及其特色第44-49页
  一、南朝家学的发展及其特色第45-47页
   (一) 南朝主要经学世家第45-47页
   (二) 南朝家学的主要特点第47页
  二、北朝家学之发展第47-49页
   (一) 北朝主要经学世家第47-49页
   (二) 北朝家学的主要特点第49页
 第三节 南北朝经学的地域性特点第49-57页
  一、南朝经学的地域性特点第49-53页
   (一) 南朝主要经学中心及其形成原因第49-51页
   (二) 主要经学中心学尚之别及其相互辐射第51-53页
  二、北朝经学的地域性特点第53-57页
   (一) 齐鲁经学中心衰微之因第54-56页
   (二) 河北经学地位上升之因第56-57页
 第四节 经学家的迁徙与南北朝经学第57-68页
  一、经学家的迁徙现象及其原因第58-61页
   (一) 由北入南的经学家第58-59页
   (二) 由南入北的经学家第59-60页
   (三) 经学家的东西迁徙第60-61页
  二、经学家的迁徙对南北朝经学的影响第61-68页
   (一) 促进了传习范围之趋同第61-63页
   (二) 促进了注疏内容之交融第63-66页
   (三) 促进了南北文本之交流第66-68页
  三、经学家迁徙的意义第68页
 第五节 南朝玄学与经学第68-82页
  一、魏晋玄学对经学的影响第69-72页
   (一) 魏晋玄学发展大势之追溯第69-70页
   (二) 魏晋玄学对经学之影响第70-72页
  二、南朝玄学的弱化与反弹第72-76页
   (一) 南朝玄学的弱化及其表征第72-74页
   (二) 南朝玄学的阶段性反弹第74-76页
  三、南朝玄学的弱化与反弹对经学的影响第76-82页
   (一) 通经之士多兼好玄学第76-77页
   (二) 玄谈形式对讲经的影响第77-78页
   (三) 玄学谈辩风格对经学的影响第78-79页
   (四) 玄学思想对经学注疏的渗透第79-80页
   (五) 玄学反弹对经学影响的力度第80-82页
 第六节 佛教与经学的相互渗透第82-96页
  一、经学对佛教的渗透第82-85页
   (一) 僧徒习经、讲经与注经第83-84页
   (二) 佛教论难以儒家经典为指导第84-85页
   (三) 佛徒认同并遵从儒家伦理第85页
  二、佛教对经学的渗透第85-95页
   (一) 南北朝经学家之好佛第86-87页
   (二) 佛教对儒经注疏内容之渗透第87页
   (三) 佛教对儒经注疏语言之浸染第87-88页
   (四) 佛教对儒家讲经、注经形式之影响第88-90页
   (五) 佛教对儒家讲经、注经原则之影响第90-95页
  三、佛教与经学相互渗透的不平衡第95-96页
   (一) 佛教无条件地受着经学的制约与规范第96页
   (二) 经学有选择地从佛教中汲取有益成分第96页
 第七节 南朝经学与文学、文论、史学之互动第96-119页
  一、文人兼通经学第97-100页
  二、经学对文学的影响第100-105页
   (一) 经学对文学创作内容之影响第100-101页
   (二) 经学对文学语言之影响第101-104页
   (三) 经学对文学风格之影响第104-105页
  三、经学与文论第105-112页
   (一) 裴子野:反对“摈落六艺,吟咏性情”第106页
   (二) 刘勰:宗经述圣,依经树则第106-108页
   (三) 钟嵘:儒家思想规范下的文学批评第108-112页
  四、经学与史学第112-119页
   (一) 南朝史学家对经学的基本态度第112-115页
   (二) 经学对史学内容之影响第115-117页
   (三) 经学对史学著述形式之影响第117-119页
 第八节 诸经传播的不平衡现象及其原因第119-130页
  一、诸经传播的不平衡现象第119-124页
   (一) 《公羊》、《谷梁》之浸微第119-121页
   (二) 《易》、《礼》、《论语》、《孝经》之兴盛第121-124页
  二、诸经传播不平衡原因探析第124-130页
   (一) 《公羊》、《谷梁》衰微之因第124-127页
   (二) 《易》、《礼》、《论》、《孝》兴盛之因第127-130页
 第九节 南北朝经学异同论第130-141页
  一、南北朝经学之同第130-132页
   (一) 南北朝经学同源第131页
   (二) 注疏体式与方法基本相同第131页
   (三) 传播渠道基本相同第131页
   (四) 兼通诸经基本相同第131-132页
  二、南北朝经学之异第132-135页
   (一) 经学家受玄佛影响不同第132页
   (二) 经学家治学范围不同第132-133页
   (三) 经学家对著述的态度不同第133页
   (四) 经学家综合研究的趋势不同第133-134页
   (五) 章句好尚不同第134页
   (六) 治经风格与解经旨趣不同第134-135页
  三、前人对南北朝经学的看法及其得失第135-141页
   (一) 前人对南北朝经学风格的看法第136-138页
   (二) 前人对南北朝经学成就的评价第138-141页
第二章 南朝经学第141-241页
 第一节 南朝经学发展概况第141-158页
  一、如何认识宋齐时期的经学第141-149页
   (一) 前人对宋齐经学的一般认识及其原因第141-143页
   (二) 宋齐恢复经学之举措第143-148页
   (三) 宋齐经学对梁陈经学之影响第148-149页
  二、梁武帝提倡经学之举措第149-152页
   (一) 设立中央、地方两级学校,充分发挥学校的教育功能第149-150页
   (二) 重用通经之士,以利禄促进经学发展第150-151页
   (三) 身体力行,重视以经学教育子弟第151-152页
  三、王俭与南朝经学之重振第152-158页
   (一) 王俭提倡经学之活动第152-156页
   (二) 王俭提倡经学之影响第156-158页
 第二节 南朝经学的基本走向第158-165页
  一、续接两汉与宗主魏晋并行,不同时期互有消长第158-164页
   (一) 前人对南朝经学宗主的基本看法第159页
   (二) 发扬汉人古义与崇尚魏晋新学并行的宋齐经学第159-162页
   (三) 以宗魏晋注为主的梁陈经学第162-164页
  二、宗主一家又兼采众说,注重创见且新义迭出第164-165页
   (一) 宗主一家,兼采众说第164-165页
   (二) 注重创见,新义迭出第165页
 第三节 雷次宗的《略注丧服经传》第165-171页
  一、《略注丧服经传》之特色第166-169页
   (一) 申郑为主,说礼谨严第166-167页
   (二) 善于从书法中明经传之义第167-168页
   (三) 不袭陈义,注重发明第168-169页
  二、《略注丧服经传》之影响与不足第169-171页
 第四节 庚蔚之的《礼记略解》第171-178页
  一、《礼记略解》之特色第171-176页
   (一) 注重义理,文辞简约第172页
   (二) 宗郑为主,间用卢王第172-174页
   (三) 校勘文字,多得其正第174-175页
   (四) 善于推断作记者之意第175页
   (五) 力求合理阐释异文第175-176页
  二、《礼记略解》之成就与不足第176-178页
 第五节 何胤、贺瑒的《礼记》注疏第178-185页
  一、何胤的《礼记隐义》第178-183页
   (一) 长于文字训诂第180页
   (二) 宗郑为主而又不宥郑说第180-181页
   (三) 补记注之阙,重自得之见第181-183页
  二、贺瑒的《礼记新义疏》第183-185页
   (一) 宗郑为主第183-184页
   (二) 多所创见第184-185页
 第六节 崔灵恩的经学成就第185-197页
  一、崔灵恩的《三礼义宗》第186-195页
   (一) 宗郑为主,少取王肃之说第187-190页
   (二) 重视从文字训话入手阐发经义第190-191页
   (三) 重视阐释具体礼仪并揭示意义第191页
   (四) 用纬书及五行说解经第191-192页
   (五) 于经传无文处详加推演第192-194页
   (六) 保存古本文字第194-195页
  二、崔灵恩的《集注毛诗》第195-197页
   (一) 经注文字,多胜俗本第195-196页
   (二) 立足《毛诗》,兼采三家第196-197页
 第七节 沈文阿的《春秋左氏经传义略》第197-202页
  一、沈文阿生平著述第198-199页
  二、《春秋左氏经传义略》之特点第199-202页
   (一) 疏申杜注第199-201页
   (二) 以礼释《传》第201-202页
 第八节 皇侃的《礼记义疏》第202-215页
  一、《礼记义疏》的阐释特点第202-213页
   (一) 宗郑为主,广采他说第203-206页
   (二) 阐释义理为主,间引文献互证第206-208页
   (三) 运用科判体式,重视总结段义第208-210页
   (四) 注重从礼仪变迁的角度阐释礼制第210-212页
   (五) 释礼决疑,多所创见第212-213页
  二、《礼记义疏》的不足第213-215页
   (一) 偶有无据臆说者第214页
   (二) 偶有据误本而误释者第214-215页
 第九节 皇侃的《论语义疏》第215-233页
  一、《论语义疏》的体制及阐释特点第216-223页
   (一) 《论语义疏》的体制特点第216-219页
   (二) 《论语义疏》的阐释特点第219-223页
  二、关于《论语义疏》主旨问题的再探讨第223-231页
   (一) 《论语义疏》的玄学化倾向第223-225页
   (二) 《论语义疏》的儒家主旨第225-231页
  三、《论语义疏》之成就第231-233页
   (一) 邢昺撰修《论语正义》之基础第231页
   (二) 古注及古本文字之保存者第231-233页
   (三) 治南朝经学之重要文献第233页
 第十节 关于《论语义疏》篇序的初步研究第233-241页
  一、篇序的主要内容第233-235页
  二、篇序之检讨第235-239页
   (一) 篇序的局限第236-237页
   (二) 篇序的贡献第237-238页
   (三) 篇序之影响第238-239页
  三、篇序反映的皇侃的学术思想第239-241页
   (一) 篇序存在的误区说明皇侃的文献学思想尚未成熟第240页
   (二) 篇序的主观性反映了皇侃的阐释学思想尚存局限第240页
   (三) 篇序体现了皇侃以儒为主、玄佛兼修的学术倾向第240-241页
第三章 北朝经学第241-294页
 第一节 北朝经学发展概况第241-247页
  一、北魏经学之发展第241-245页
   (一) 从道武帝至献文帝—北魏经学的初步发展第242-243页
   (二) 从孝文帝至宣武帝—北魏经学之兴盛第243-244页
   (三) 孝明之后—北魏经学之衰微第244-245页
  二、北齐经学之发展第245-246页
  三、北周经学之发展第246-247页
 第二节 北朝经学风尚之变迁第247-252页
  一、兼容并蓄—北朝前期的经学风气第247-248页
  二、郑学为主—北朝中期的经学风尚第248-250页
  三、南学北渐—北朝后期的经学风习第250-252页
 第三节 卢景裕《周易注》之特色第252-255页
  一、重视文字训诂第253页
  二、以象数解《易》第253-255页
   (一) 用升降、卦变说解《易》第253-254页
   (二) 用互体说解《易》第254页
   (三) 用承应说解《易》第254-255页
   (四) 以消息说解《易》第255页
 第四节 卢辩的《大戴礼记注》第255-265页
  一、《大戴礼记注》的注释特点及方法第256-262页
   (一) 重视训诂,阐释大义第256-257页
   (二) 注重校勘,保存异文第257-258页
   (三) 注解简明,考订详实第258页
   (四) 广征博引,以书解书第258-261页
   (五) 不泥一家,好立异说第261-262页
  二、《大戴礼记注》的贡献及不足第262-265页
   (一) 《大戴礼记注》的贡献第263页
   (二) 《大戴礼记注》的不足第263-265页
 第五节 苏宽《春秋左传义疏》之特色第265-268页
  一、申杜为主第265-266页
  二、间用《公》、《谷》第266页
  三、多驳旧说第266-267页
  四、重视义例第267-268页
 第六节 贾思同等的《春秋传驳》第268-272页
  一、贾、卫争论的具体问题及其得失第268-271页
  二、贾、卫之争所反映的学风演变第271-272页
 第七节 熊安生的《礼记义疏》第272-284页
  一、熊氏《义疏》之特色第273-283页
   (一) 独尊郑注,心无旁骛第273-274页
   (二) 注重互证,务求有据第274-276页
   (三) 深入探讨,后来居上第276-278页
   (四) 好引阴阳谶纬第278-280页
   (五) 善于总结条目第280-281页
   (六) 力求对异文做出合理解释第281-282页
   (七) 力求对《礼记》地位做出进一步认定第282-283页
  二、熊安生的经学成就第283-284页
   (一) 为北朝培养了经学人才第283-284页
   (二) 为《礼记正义》奠定了基础第284页
   (三) 为进一步研究提供了借鉴第284页
 第八节 徐彦的《公羊传疏》第284-294页
  一、关于徐彦的年代第285-287页
  二、《公羊传疏》的阐释内容及方法第287-294页
   (一) 解释疑词,补充根据第287页
   (二) 标注出处,核对引文第287-289页
   (三) 多方申述,以明何注第289-291页
   (四) 校勘文字,改正讹误第291-293页
   (五) 阐明史实,少申阴阳第293-294页
第四章 隋代经学第294-345页
 第一节 隋代经学发展概况第294-297页
  一、隋代经学之发展第294-295页
  二、南北学人在隋代经学发展中的地位及作用第295-296页
  三、隋代经学的基本走向第296-297页
 第二节 何妥《周易何氏讲疏》之特色第297-302页
  一、长于义理解《易》第298页
  二、间用象数之说第298-300页
  三、借注《易》表达政治理想第300-302页
 第三节 陆德明的《经典释文》第302-315页
  一、《释文序录》之内容第303-306页
   (一) 阐述著述之因第303-304页
   (二) 阐明训释方法及原则第304-305页
   (三) 探讨经典基本问题第305-306页
  二、《释文》训释之内容第306-311页
   (一) 阐释音义为主第307页
   (二) 训释名物、典制第307-308页
   (三) 探讨诸经具体问题第308-311页
  三、《释文》训释之特色第311-313页
   (一) 简约征实,少涉玄虚第311-313页
   (二) 贯综古今,兼容并蓄第313页
  四、《释文》之贡献第313-315页
   (一) 考察汉魏六朝语音变迁之资料第314页
   (二) 保存古注之渊薮第314页
   (三) 考辨学术渊源之线索第314-315页
 第四节 刘悼、顾彪的《尚书》注疏第315-322页
  一、刘悼的《尚书义疏》第315-319页
   (一) 不主一家,择善而从第316-317页
   (二) 独立思考,发明己见第317页
   (三) 疏解详实,言必有据第317-319页
  二、顾彪的《尚书顾氏疏》第319-322页
   (一) 申孔为主第319-320页
   (二) 兼采众说第320-322页
 第五节 刘炫的经学成就及治经特色第322-345页
  一、刘炫生平著述第323-324页
  二、刘炫的《春秋述义》第324-327页
   (一) 依杜注而疏者第324-326页
   (二) 不因杜注,自为疏解第326-327页
  三、刘炫的《春秋规过》第327-333页
   (一) 《春秋规过》所规内容第327-331页
   (二) 刘炫规杜之方法第331-333页
  四、刘炫的《春秋攻昧》第333-334页
  五、刘炫的其他经学著作第334-341页
   (一) 刘炫的《尚书述义》第334-336页
   (二) 刘炫的《毛诗述义》第336-338页
   (三) 刘炫的《古文孝经述义》第338-341页
  六、刘炫经学的总体特色第341-345页
   (一) 择善而从,敢于立异第341-342页
   (二) 释义简约,富有文采第342页
   (三) 注重征实,不涉玄虚第342-345页
第五章 南北朝经学对唐代经学之影响第345-360页
 第一节 南北朝对隋唐经学形式之影响第345-347页
  一、讲经形式之继承第345-346页
  二、注疏体式之沿用第346-347页
 第二节 南北朝对唐代经学风尚之影响第347-351页
  一、贯综古今、融通南北的经学风尚对唐代经学之影响第347-349页
  二、崇尚文质彬彬、反对玄虚浮华的治经风格对唐代经学之影响第349-351页
 第三节 南北朝对《五经正义》内容之影响第351-360页
  一、《正义》明确标举的吸收南北朝成果之处第351-355页
  二、《正义》未标明而援引的南北朝成果第355-360页
结语第360-364页
主要参考文献第364-369页
致谢第369-370页
攻读学位期间发表论文目录第370-371页
学位论文评阅及答辩情况表第371页

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