| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-27页 |
| ·研究缘起 | 第9-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·核心概念界定 | 第13-19页 |
| ·文献综述 | 第19-24页 |
| ·研究方法 | 第24-27页 |
| 第2章 典型校园伤害事故案例剖析 | 第27-48页 |
| ·集体活动伤害事故案例 | 第27-33页 |
| ·课间午休伤害事故案例 | 第33-42页 |
| ·其他伤害事故案例 | 第42-48页 |
| 第3章 校园伤害事故的类型 | 第48-56页 |
| ·责任事故 | 第48-54页 |
| ·意外事故 | 第54-56页 |
| 第4章 校园伤害产生的主要原因 | 第56-65页 |
| ·人的不安全行为 | 第56-61页 |
| ·物的不安全状态 | 第61-62页 |
| ·环境的不安全条件 | 第62-65页 |
| 第5章 校园伤害的预防 | 第65-77页 |
| ·安全管理体系 | 第66-69页 |
| ·安全教育体系 | 第69-70页 |
| ·安全文化体系 | 第70-72页 |
| ·安全防范体系 | 第72-77页 |
| 结论 | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-80页 |
| 附录一 | 第80-82页 |
| 附录二 | 第82-83页 |
| 附录三 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85页 |