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基于LMA的初中英语移动学习资源的设计与开发

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-9页
第一章 绪论第9-16页
   ·问题提出第9页
   ·研究现状第9-12页
   ·选题意义第12-13页
   ·主要研究内容第13-14页
   ·主要研究方法第14-16页
第二章 移动学习模式及其资源开发技术概述第16-20页
   ·在线移动学习模式第16-17页
     ·基于短消息的模式第16页
     ·基于浏览链接的模式第16页
     ·基于存储携带移动学习模式第16-17页
   ·移动学习资源开发技术第17-18页
     ·基于Flash Lite 开发技术第17页
     ·J2ME 开发技术第17页
     ·LMA 开发技术第17-18页
   ·本次研究采用的模式和开发技术第18-20页
第三章 初中英语移动学习资源设计第20-26页
   ·移动学习资源的设计特性第20页
     ·浏览界面较小第20页
     ·文字大小第20页
     ·内容简单明了第20页
   ·初中英语移动学习资源设计理论基础第20-21页
     ·非正式学习理论第20-21页
     ·情境认知与学习理论第21页
     ·活动学习理论第21页
     ·经验学习理论第21页
   ·初中英语新课标解读第21-22页
   ·掌上思维英语案例分析第22-23页
   ·初中英语移动学习资源内容设计第23-26页
     ·初中英语词汇内容设计第23-24页
     ·英语听力内容设计第24-26页
第四章 基于LMA 的初中英语移动学习资源的开发第26-32页
   ·资源开发第27-30页
     ·初中英语词汇开发第27-30页
     ·初中英语听力开发第30页
   ·测试修改第30-31页
   ·发布成品第31-32页
第五章 总结与展望第32-33页
结语第33-34页
参考文献第34-35页
后记第35页

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