物理科学探究教学现状的案例分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·课题研究的现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-13页 |
| ·本课题研究的意义 | 第13页 |
| ·理论基础 | 第13-17页 |
| ·探究教学的内涵 | 第13-14页 |
| ·科学探究的基本要素 | 第14页 |
| ·课程标准对探究要素中学生探究能力的要求 | 第14-17页 |
| 第二章 研究内容和方法 | 第17-18页 |
| ·研究内容 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| 第三章 样本分析 | 第18-29页 |
| ·案例样本介绍 | 第18-23页 |
| ·教学案例样本的来源 | 第18-20页 |
| ·样本分析方法 | 第20-23页 |
| ·总体使用情况分析 | 第23-26页 |
| ·各个要素整体使用情况 | 第23页 |
| ·初高中各个要素使用情况 | 第23-24页 |
| ·比赛课与常规课中各要素使用情况 | 第24-25页 |
| ·各要素完成的质量情况 | 第25-26页 |
| ·各要素使用情况分析 | 第26-29页 |
| ·探究要素1的运用分析 | 第26页 |
| ·探究要素2的运用分析 | 第26-27页 |
| ·探究要素3的运用分析 | 第27-28页 |
| ·探究要素4的运用分析 | 第28页 |
| ·探究要素5的运用分析 | 第28页 |
| ·探究要素6的运用分析 | 第28-29页 |
| ·探究要素7的运用分析 | 第29页 |
| 第四章 讨论 | 第29-45页 |
| ·探究要素1——提出问题 | 第29-32页 |
| ·探究要素1在运用中出现的问题 | 第29-30页 |
| ·探究要素1的运用建议 | 第30页 |
| ·探究要素1有效运用的案例 | 第30-32页 |
| ·探究要素2——猜想与假设 | 第32-34页 |
| ·探究要素2在运用中出现的问题 | 第32-33页 |
| ·探究要素2的运用建议 | 第33页 |
| ·探究要素2有效运用的案例 | 第33-34页 |
| ·探究要素3——制定计划与设计实验 | 第34-37页 |
| ·探究要素3在运用中出现的问题 | 第34-35页 |
| ·探究要素3的运用建议 | 第35页 |
| ·探究要素3有效运用的案例 | 第35-37页 |
| ·探究要素4——进行实验与收集证据 | 第37-39页 |
| ·探究要素4在运用中出现的问题 | 第37-38页 |
| ·探究要素4的运用建议 | 第38页 |
| ·探究要素4有效运用的案例 | 第38-39页 |
| ·探究要素5——分析与论证 | 第39-42页 |
| ·探究要素5在运用中出现的问题 | 第39页 |
| ·探究要素5的运用建议 | 第39-40页 |
| ·探究要素5有效运用的案例 | 第40-42页 |
| ·探究要素6——评估 | 第42-44页 |
| ·探究要素6在运用中出现的问题 | 第42页 |
| ·探究要素6的运用建议 | 第42页 |
| ·探究要素6有效运用的案例 | 第42-44页 |
| ·探究要素7——交流与合作 | 第44-45页 |
| ·探究要素7在运用中出现的问题 | 第44页 |
| ·探究要素7的运用建议 | 第44页 |
| ·探究要素7有效运用的案例 | 第44-45页 |
| 第五章 研究结论 | 第45-48页 |
| ·中学物理科学探究教学的应用现状 | 第45-46页 |
| ·教学建议 | 第46-48页 |
| 第六章 本研究的不足之处 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
