| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 一、问题的提出 | 第7页 |
| 二、研究意义 | 第7-8页 |
| 三、研究方法 | 第8页 |
| 四、文献综述 | 第8-10页 |
| 五、创新点 | 第10页 |
| 第一章 国际化金融人才素质培养概述 | 第10-19页 |
| 第一节 金融专业与国际化金融人才 | 第10-13页 |
| 一、金融专业概述 | 第10-11页 |
| 二、国际化金融人才概述 | 第11-13页 |
| 第二节 国际化金融人才的思想与能力素质结构分析 | 第13-19页 |
| 一、思想素质结构 | 第13-16页 |
| 二、能力素质结构 | 第16-18页 |
| 三、思想政治教育与国际化金融人才素质培养的关系 | 第18-19页 |
| 第二章 中外高校国际化金融人才能力素质培养分析 | 第19-34页 |
| 第一节 上海外国语大学国际化金融人才能力素质培养分析 | 第19-25页 |
| 一、培养目标与定位 | 第19-21页 |
| 二、培养途径与作用 | 第21-25页 |
| 第二节 国外高校国际化金融人才能力素质培养分析 | 第25-31页 |
| 一、培养目标与定位 | 第25-27页 |
| 二、培养途径与作用 | 第27-31页 |
| 第三节 中外高校国际化金融人才能力素质培养的异同与借鉴 | 第31-34页 |
| 一、课程设置与定位 | 第31页 |
| 二、高校教育与区域经济的相互作用 | 第31-32页 |
| 三、国际交流与实践能力 | 第32-34页 |
| 第三章 中外高校国际化金融人才思想素质培养分析 | 第34-51页 |
| 第一节 上海外国语大学国际化金融人才思想素质培养分析 | 第34-39页 |
| 一、培养目标 | 第34-35页 |
| 二、培养途径与作用 | 第35-39页 |
| 第二节 国外高校国际化金融人才思想素质培养分析 | 第39-44页 |
| 一、培养目标 | 第39-40页 |
| 二、培养途径与作用 | 第40-44页 |
| 第三节 中外高校国际化金融人才思想素质教育的思考与启示 | 第44-51页 |
| 一、全面推进思想素质教育 | 第44-47页 |
| 二、加强创新创业教育与就业指导 | 第47-50页 |
| 三、促进思想素质教育中国际化因素 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
