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新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第1章 绪论第10-16页
   ·研究的背景第10-13页
   ·问题的提出第13-15页
   ·研究的方法第15-16页
第2章 高中物理实验教学模式第16-32页
   ·教学模式第16-19页
     ·教学模式的概念第16-17页
     ·教学模式的特点第17-18页
     ·教学模式的要素第18-19页
   ·高中物理实验教学模式第19-32页
     ·高中物理实验教学的现状及存在的问题第19-28页
     ·高中物理实验教学模式研究的必要性和重要性第28-29页
     ·高中物理实验教学模式的研究现状第29-30页
     ·高中物理实验教学模式概念界定第30-32页
第3章 高中物理实验教学“云”模式的探索研究第32-42页
   ·高中物理实验“云”教学模式(上)第32-36页
     ·“云”概念简述第32页
     ·高中物理实验“云”教学模式构建缘由第32-33页
     ·高中物理实验“云”教学模式的理论基础第33-36页
   ·高中物理实验“云”教学模式(下)第36-42页
     ·高中物理实验“云”教学模式的概念第36页
     ·高中物理实验“云”教学模式的要素第36-37页
     ·高中物理实验“云”教学模式的特点第37-38页
     ·高中物理实验“云”教学模式的实现第38-40页
     ·高中物理实验“云”教学模式的案例第40-42页
第4章 高中物理实验“云”教学模式下的教学评价第42-56页
   ·高中物理实验教学评价简述第42-52页
   ·高中物理实验“云”教学模式下的教学评价第52-53页
   ·高中物理实验“云”教学模式的评价展望第53-56页
第5章 总结第56-58页
   ·本研究的创新之处第56-57页
   ·本研究的总结与展望第57-58页
参考文献第58-62页
附录1第62-64页
附录2第64-66页
附录3第66-68页
附录4第68-70页
致谢第70-72页
攻读硕士学位期间研究成果第72-73页

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