| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论价值 | 第10-11页 |
| ·应用价值 | 第11页 |
| ·研究现状 | 第11-15页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-17页 |
| ·体育态度 | 第15-16页 |
| ·体育行为 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-28页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育态度现状分析 | 第20-22页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育认知现状分析 | 第20页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育情感现状分析 | 第20-21页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育意向现状分析 | 第21-22页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育行为现状分析 | 第22-24页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育活动频率分析 | 第22页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育活动时间分析 | 第22-23页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育活动地点分析 | 第23页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育消费现状分析 | 第23-24页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育态度对比分析 | 第24-26页 |
| ·内蒙古自治区部分地区初级中学教师体育行为对比分析 | 第26-28页 |
| 4.结论与建议 | 第28-30页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 附录 | 第34-35页 |
