| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-10页 |
| 第一章 初中语文写作教材的历史发展和现状研究 | 第10-14页 |
| 第一节 初中语文写作教材的历史发展概貌 | 第10-12页 |
| 第二节 新世纪新课程背景下写作教材编写走向 | 第12-14页 |
| 第二章 北师大版初中语文写作教材体系编写理念 | 第14-20页 |
| 第一节 孙绍振写作理念研究 | 第14-15页 |
| 第二节 潘新和写作理念研究 | 第15-17页 |
| 第三节 赖瑞云写作理念研究 | 第17-20页 |
| 第三章 北师大版初中语文写作教材编排体例研究 | 第20-28页 |
| 第一节 写作知识体系编写体例研究 | 第21-25页 |
| 第二节 写作训练体系编排体例研究 | 第25-28页 |
| 第四章 北师大版初中语文写作教材亮点与不足探讨 | 第28-34页 |
| 第一节 北师大版初中语文写作教材的亮点 | 第28-30页 |
| 第二节 北师大版初中语文写作教材的不足之处 | 第30-34页 |
| 结论 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 致谢 | 第40页 |