| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 导言 | 第7-11页 |
| ·选题背景 | 第7-8页 |
| ·相关论域研究现状述要 | 第8-10页 |
| ·本课题的研究意义及研究方法 | 第10-11页 |
| 第二章 后现代主义课程观所引发的思考 | 第11-18页 |
| ·后现代主义课程理论概述 | 第11-14页 |
| ·对中国音乐鉴赏课程个案的理论检视 | 第14-18页 |
| 第三章 后现代主义课程观念影响下的中国音乐鉴赏课教学内容与教学方法改革 | 第18-40页 |
| ·教学内容与教学方法改革原则的建立 | 第18-21页 |
| ·教学内容与教学方法改革初探 | 第21-38页 |
| ·课程个案设计 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录一 | 第44-46页 |
| 附录二 | 第46-63页 |
| 附录三 | 第63-65页 |
| 后记 | 第65页 |