| 中文概要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 Harry Potter的角色形象 | 第10-16页 |
| ·Harry Potter的儿童角色 | 第10-11页 |
| ·Harry Potter的社会角色 | 第11-16页 |
| 第二章 Harry Potter的主要精神 | 第16-22页 |
| ·他的幻想精神与魔法才能 | 第16-18页 |
| ·他的机智勇敢与顽强意志 | 第18-22页 |
| 第三章 Harry Potter对我国青少年产生的心理教育意义 | 第22-30页 |
| ·动作的学习 | 第22-23页 |
| ·游戏的参与 | 第23-25页 |
| ·交往的需求 | 第25页 |
| ·随和的师生关系 | 第25-26页 |
| ·想象的创造 | 第26-27页 |
| ·对创造力的培养 | 第27-30页 |
| 第四章 Harry Potter对我国青少年心理教育的负面影响 | 第30-32页 |
| ·盲目狂热性 | 第30-31页 |
| ·逃避现实性 | 第31-32页 |
| 结束语 | 第32-34页 |
| 参考书目 | 第34-35页 |