| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 导论 | 第5-14页 |
| 一、选题背景及意义 | 第5-6页 |
| 二、国内外研究现状 | 第6-12页 |
| 三、文章的框架结构 | 第12-14页 |
| 第一章 比较教育研究的回顾与展望 | 第14-18页 |
| 一、比较教育研究的回顾 | 第14-15页 |
| 二、研究中存在的主要问题 | 第15-16页 |
| 三、比较教育研究发展展望 | 第16-18页 |
| 第二章 比较教育研究的文化反思 | 第18-31页 |
| 一、文化的涵义 | 第18-20页 |
| 二、文化变迁与教育发展 | 第20-29页 |
| 三、文化研究在比较教育研究中的意义 | 第29-31页 |
| 第三章 中美大学生资助政策的对比研究及其文化差异分析 | 第31-56页 |
| 一、大学生资助政策及其与文化之间的关系 | 第31-34页 |
| 二、中美文化的特点与差异 | 第34-44页 |
| 三、中美大学生资助政策的比较与文化差异分析 | 第44-53页 |
| 四、文化视角下促进我国大学生资助政策研究与实践的思考 | 第53-56页 |
| 第四章 从文化角度对比较教育研究的重新思索 | 第56-61页 |
| 一、面向世界,重视国际教育经验可借鉴性的综合研究 | 第56-58页 |
| 二、重视本土转换的中层研究 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |