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中国英语学习者陈述疑问句的语调研究

ACKNOWLEDGEMENT第1-6页
ABSTRACT第6-8页
摘要第8-10页
CONTENTS第10-12页
Chapter One Introduction第12-19页
   ·The rational and significance of the study第12-13页
   ·The literature review of intonation study第13-16页
   ·The objective of the study and the research questions第16-17页
   ·Theoretical framework第17-19页
CHAPTER TWO Methodology第19-27页
   ·Participants and the target sentence第19-20页
   ·Nucleus identification第20-22页
   ·Intonation study第22-27页
     ·Grouping第22页
     ·Locating the pitch heights—high,mid-high,mid,mid-low,and low of each speaker第22-24页
     ·Labeling the target sentence第24-27页
CHAPTER THREE Identification and Comparison of Nucleus第27-32页
   ·Result of nucleus identification第27页
   ·Result of the comparison of nuclei第27-30页
   ·Discussion第30-32页
CHAPTER FOUR Intonation Study第32-69页
   ·Pitch movement第32-36页
     ·Description of the pitch movements第33-34页
     ·Comparison of pitch movements between the target sentences read by the Chinese EFL learners and those read by the NSs第34页
     ·Discussion第34-36页
   ·Pitch movement configurations in a tone unit第36-49页
     ·Prenuclear patterns and nuclear tones第37-47页
     ·Comparison and discussion第47-49页
   ·Intonation pattern of the target sentence第49-69页
     ·Accentuation in intonation pattern第50-62页
     ·Intonation function and the syntactic properties of an utterance第62-65页
     ·"Look-ahead" strategy and the successful programming of a pitch contour第65-69页
CHAPTER FIVE Conclusion第69-75页
   ·The conclusion of the study第69-73页
   ·The Limitations and future study第73-75页
REFERENCES第75-78页
APPENDIX A第78-82页
APPENDIX B第82-93页

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