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初中物理课堂情境教学的创设与实践

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
前言第6-15页
   ·课题研究的背景及意义第6-9页
   ·课题研究的国内外现状及动态第9-14页
   ·课题研究的目的方法及成果第14-15页
1 情境教学的理论研究第15-23页
   ·情境教学的相关概念第15-17页
   ·情境教学的理论基础第17-21页
   ·情境理论的学习观第21-23页
2 情境教学的特点与功能第23-27页
   ·情境教学的特点第23-24页
   ·情境教学的主要功能第24-27页
3 初中物理情境教学的创设第27-38页
   ·课堂教学情境的一般类型第27页
   ·物理课堂教学情境创设的主要原则第27-29页
   ·初中物理课堂教学情境创设的基本途径与方式第29-36页
   ·初中物理情境教学的实施策略第36-38页
4 初中物理课堂情境教学的实践第38-56页
   ·深刻挖掘教材,合理创设情境第38-40页
   ·初中物理课堂情境教学的若干教学案例第40-51页
   ·初中物理课堂情境教学的案例分析第51-54页
   ·初中物理课堂情境教学的反思及展望第54-56页
结束语第56-57页
参考文献第57-59页
在研期间学术成果第59-60页
后记第60页

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