| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 一、培养学生的情感态度与价值观是社会发展的需要 | 第8页 |
| 二、培养学生的情感态度与价值观是学生自身发展的需要 | 第8-9页 |
| 三、培养现状 | 第9-11页 |
| 第一章 情感态度价值观的理论综述 | 第11-18页 |
| 第一节 情感、态度、价值观的内涵 | 第11-13页 |
| 第二节 情感、态度、价值观的影响因素 | 第13-18页 |
| 第二章 物理教学过程中学生情感态度价值观的调查分析 | 第18-24页 |
| 第三章 在物理教学中培养学生情感态度价值观的模式和途径 | 第24-37页 |
| 第一节 评估与诊断 | 第24-27页 |
| 第二节 实施、反馈与调整 | 第27-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |