| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1. 情感教育的内涵 | 第9-11页 |
| 2. 情感教育在语文教学中的重要作用 | 第11-13页 |
| ·情感教育影响学生心理健康 | 第11页 |
| ·情感教育促进学生情感培养 | 第11-12页 |
| ·情感教育优化语文教学 | 第12-13页 |
| 3. 在语文教学中实施情感教育的必要性 | 第13-17页 |
| ·改革应试教育需要情感教育的参与 | 第14-15页 |
| ·发展素质教育需要情感教育的支持 | 第15-16页 |
| ·迎接社会挑战需要情感教育的培养 | 第16-17页 |
| 4. 在语文教学中实施情感教育的探讨 | 第17-31页 |
| ·教学内容方面 | 第17-18页 |
| ·教学方法方面 | 第18-31页 |
| ·“听”以感染 | 第19-21页 |
| ·“说”以互动 | 第21-23页 |
| ·“读”以激情 | 第23-24页 |
| ·“写”以传情 | 第24-26页 |
| ·创设情境，唤起情感 | 第26-27页 |
| ·运用影视，激情引趣 | 第27-28页 |
| ·用心上好语文综合性活动课 | 第28-31页 |
| 5. 情感教育的实践和反思 | 第31-38页 |
| ·具体案例 | 第31-36页 |
| ·教学反思 | 第36-38页 |
| 6. 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39页 |