| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、问题的提出 | 第8页 |
| 二、研究价值和意义 | 第8-9页 |
| 三、我国普通高校音乐公选课教材研究现状 | 第9-10页 |
| 四、研究对象、范围、内容以及方法 | 第10-12页 |
| （一） 研究对象 | 第10页 |
| （二） 研究范围 | 第10页 |
| （三） 研究内容 | 第10页 |
| （四） 研究方法 | 第10-12页 |
| 本论 | 第12-57页 |
| 一、普通高校音乐公选课概述 | 第12-15页 |
| （一） 我国普通高校音乐公选课历史概述 | 第12-13页 |
| （二） 我国普通高校音乐公选课教学现状 | 第13-15页 |
| （三） 国外普通高校音乐公选课概述 | 第15页 |
| 二、普通高校音乐公选课教材选编研究 | 第15-40页 |
| （一） 教材本体论 | 第15-17页 |
| （二） 普通高校音乐公选课教材选编现状调查分析 | 第17-34页 |
| （三） 影响普通高校音乐公选课教材选编因素的分析 | 第34-40页 |
| 三、普通高校音乐公选课教材选编对策研究 | 第40-57页 |
| （一） 加强领导的重视 | 第40页 |
| （二） 明确教材选编的教育理念 | 第40-49页 |
| （三） 制定普通高校音乐公选课课程标准 | 第49-51页 |
| （四） 选择教材选编的类型 | 第51页 |
| （五） 建立必要的教材选编评价标准 | 第51-53页 |
| （六） 对教材进行科学、公正的宣传与推荐 | 第53页 |
| （七） 适当借鉴国外音乐教材的选编特点 | 第53-55页 |
| （八） 注重教材内容上的实践性 | 第55页 |
| （九） 建立配套、完善的音响、音像教材 | 第55-56页 |
| （十） 注重教材的装帧工作 | 第56-57页 |
| 余论 | 第57-60页 |
| 一、对普通高校音乐公选课教师的新要求 | 第57-58页 |
| 二、教材建设的思考与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 一、非音乐专业大学生音乐公选课以及使用音乐教材的调查 | 第62-64页 |
| 二、非音乐专业大学生音乐公选课以及使用音乐教材的调查 | 第64-65页 |
| 后记 | 第65页 |