| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一部分 导论 | 第10-14页 |
| 一、问题的提出 | 第10-12页 |
| 二、研究对象和研究方法 | 第12-13页 |
| 三、研究的目的 | 第13-14页 |
| 第二部分 高中生学习压力和社会支持的研究 | 第14-24页 |
| 一、高中生学习压力的国内外理论和实践研究 | 第14-17页 |
| 二、社会支持的研究 | 第17-22页 |
| 三、应对方式的研究 | 第22-24页 |
| 第三部分 调查对象的基本情况 | 第24-27页 |
| 一、两所学校的基本情况 | 第24-25页 |
| 二、学生的基本组成情况 | 第25-27页 |
| 第四部分 问卷调查结果与分析 | 第27-74页 |
| 一、高中生学习压力的现状分析 | 第27-43页 |
| 二、高中生社会支持的现状呈现 | 第43-57页 |
| 三、高中生学习压力应对方式的现状分析 | 第57-64页 |
| 四、学习压力、社会支持的相关分析 | 第64-74页 |
| 第五部分 结论和建议 | 第74-80页 |
| 一、结论 | 第74-77页 |
| 二、对学生、家长、学校、和社会的建议 | 第77-80页 |
| 附录 | 第80-86页 |
| 参考文献 | 第86-90页 |
| 后记 | 第90页 |