珠江三角洲地区初中体育教师现状调查研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-10页
1 问题的提出	第10-15页
·选题依据	第10-11页
·文献综述	第11-15页
2 研究对象与研究方法	第15-18页
·研究工作程序	第15-16页
·调查法	第16-17页
·问卷调查法	第16-17页
·访谈法	第17页
·文献资料法	第17-18页
·归纳推理与演绎推理法	第18页
·理统计法	第18页
3 结果与分析	第18-40页
·珠三角地区初中体育教师基本情况的调查结果与分析	第18-24页
·初中体育教师数量现状	第18-19页
·初中体育教师性别现状	第19页
·初中体育教师年龄结构现状	第19-20页
·初中体育教师学历结构现状	第20-22页
·初中体育教师职称结构现状	第22页
·初中体育教师地缘结构现状	第22-23页
·初中体育教师工资待遇现状	第23-24页
·珠三角地区初中体育教师素质调查结果与分析	第24-36页
·珠三角地区初中体育教师专业思想现状与分析	第24-27页
·初中体育教师职业态度	第25页
·初中体育教师工作态度	第25-26页
·初中体育教师改行态度与兼职情况	第26-27页
·珠三角地区初中体育教师知识结构现状与分析	第27-31页
·初中体育教师体育运动技术知识现状	第28-29页
·初中体育教师体育人文社会科学知识现状	第29页
·初中体育教师体育生物科学知识现状	第29-30页
·初中体育教师计算机和外语水平现状	第30-31页
·珠三角地区初中体育教师能力结构现状与分析	第31-36页
·初中体育教师教学能力现状	第32页
·初中体育教师专项运动技能现状	第32-33页
·初中体育教师训练能力现状	第33-34页
·初中体育教师科研能力现状	第34-35页
·初中体育教师社会适应能力现状	第35-36页
·初中体育教师自学能力现状	第36页
·对珠三角地区初中体育教师现状的客观分析与思考	第36-40页
·珠三角地区聘用初中体育教师引发的思考	第37-38页
·中学体育课程改革引发的思考	第38-39页
·具有智力资本的体育教师呼唤理性管理	第39-40页
4 结论与建议	第40-44页
·结论	第40-41页
·建议	第41-44页
5 主要参考文献	第44-46页
6 附录	第46-48页
7 后记	第48-49页
8 原创性声明	第49页