议法律硕士教学方法的完善
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
第一章 法律硕士专业学位教学概述 | 第7-11页 |
·法律硕士专业学位创办背景 | 第7-8页 |
·法律硕士专业学位的培养目标 | 第8页 |
·法律硕士专业传统教学方法存在的不足 | 第8-11页 |
第二章 几种典型的法律硕士教学新方法 | 第11-24页 |
·法律诊所式教学研究 | 第11-15页 |
·法律硕士诊所式教学现状 | 第11-12页 |
·法律诊所式教学的优点 | 第12页 |
·法律诊所式教学现状中存在的不足 | 第12-13页 |
·推行法律诊所式教学的现实意义 | 第13-15页 |
·法律硕士双导师制 | 第15-19页 |
·双导师制与诊所式教学的异同点 | 第15-16页 |
·实施双导师制的必要性 | 第16-17页 |
·实施双导师制所面临的困难 | 第17-19页 |
·法律硕士分方向培养 | 第19-24页 |
·法律硕士分方向培养现状 | 第19页 |
·法律硕士分方向培养的优势 | 第19-23页 |
·法律硕士分方向培养的不足和困难 | 第23-24页 |
第三章 完善法律硕士教学方法的若干思路 | 第24-34页 |
·完善法律诊所式教学的一些思路 | 第24-28页 |
·构建法律硕士诊所式教学成绩评价系统 | 第24-26页 |
·将学生自治组织融入到法律诊所式教学中来 | 第26-27页 |
·其他完善诊所式教学的思路与尝试 | 第27-28页 |
·完善双导师教学的一些思路 | 第28-31页 |
·法律硕士双导师制的模式选择和机制建设 | 第28-29页 |
·法律硕士双导师的工作内容 | 第29-30页 |
·关于校外导师队伍建设的一些思路 | 第30-31页 |
·完善法律硕士分方向培养的一些思路 | 第31-34页 |
·解决法律硕士分方向培养师资问题的一些思路 | 第31-32页 |
·解决法律硕士分方向培养中其他困难的一些思路 | 第32-34页 |
结语 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
致谢 | 第37页 |