| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、 绪论 | 第6-12页 |
| （一） 研究背景及意义 | 第6-8页 |
| （二） 国内外相关研究综述 | 第8-10页 |
| （三） 本论文的框架结构及主要创新点 | 第10-12页 |
| 二、 大学生人际交往中思想政治教育的理论概述 | 第12-18页 |
| （一） 相关概念界定 | 第12-13页 |
| （二） 大学生人际交往中思想政治教育的重要性 | 第13-15页 |
| （三） 马克思主义社会关系理论是科学认识人际交往的指导思想 | 第15-18页 |
| 三、 大学生人际交往状况的调查与分析 | 第18-24页 |
| （一） 调查对象与方法 | 第18页 |
| （二） 结果与分析 | 第18-24页 |
| 四、 大学生人际交往中思想政治教育的指导内容及原则 | 第24-30页 |
| （一） 大学生人际交往中思想政治教育的指导内容 | 第24-27页 |
| （二） 大学生人际交往中思想政治教育的主要原则 | 第27-30页 |
| 五、 大学生人际交往中思想政治教育的途径 | 第30-38页 |
| （一） 加强人格教育，夯实建构大学生良好人际关系的内在基础 | 第30-32页 |
| （二） 加强人际交往的心理指导，丰富思想政治教育的内容 | 第32-34页 |
| （三） 加大教学改革力度，发挥课堂教学在培养大学生交往能力中的作用 | 第34-35页 |
| （四） 加强实践教育，营造培养大学生人际交往能力的环境 | 第35-38页 |
| 结语：从人际交往和谐的角度，探求大学生思想政治教育的实效性 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务及主要成果 | 第43-44页 |
