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主体形而上学批判与马克思的“主体性”思想

内容提要第1-7页
导言第7-11页
第一章 主体形而上学批判:当代哲学的一个重大理论课题第11-39页
 第一节 主体性与主体形而上学第11-17页
  1、何为主体性第12-13页
  2、主体形而上学的内涵第13-17页
 第二节 主体形而上学与“主体性”的困境第17-23页
  1、单向化的主体性第20-21页
  2、实体化的主体性第21-22页
  3、非历史化的主体性第22-23页
 第三节 当代哲学对主体形而上学的批判第23-33页
  1、主体性的黄昏——一种消解主体性的态度第24-30页
  2、主体性的黎明——一种重建主体性的态度第30-33页
 第四节 马克思哲学的独特立场:具体主体性的建构第33-39页
第二章 “实践活动”中的人及其对“单向化主体性”的超越第39-70页
 第一节 主体形而上学视域里的“单向化主体性”第39-46页
  1、单向化主体性及其“单极化”原则第40-43页
  2、“单极化”原则及其“知性化”思维方式第43-46页
 第二节 以实践活动为基础的现实的人第46-57页
  1、从“感性存在”的人到“感性活动”的人第47-55页
  2、作为否定性统一体的“现实的人”第55-57页
 第三节 实践观点对“知性化”原则的超越第57-70页
  1、实践:一种功能统一性活动第57-63页
  2、实践与“现实生活世界”的形成第63-70页
第三章 “社会关系”中的人及其对“实体化主体性”的超越第70-116页
 第一节 主体形而上学视域中的“实体化主体性”第70-82页
  1、实体化主体性及其“对象性”逻辑第71-77页
  2、“对象性”逻辑及其“意识内在性”第77-82页
 第二节 社会关系中的现实个人第82-97页
  1、人是一种社会存在物第82-87页
  2、人的发展与社会的发展第87-91页
  3、自由人的联合体第91-97页
 第三节 “社会关系”中的人对“对象性”原则的超越第97-116页
  1、以实践活动为基础的人与自然的统一第98-103页
  2、以实践活动为基础的人与人的统一第103-107页
  3、社会统一性的重建第107-116页
第四章 “历史生成”中的人及其对“非历史主体性”的超越第116-145页
 第一节 主体形而上学视域中的“非历史主体性”第116-121页
  1、非历史主体性及其人的“超历史性”第117-119页
  2、人的超历史性与“非历史性”原则第119-121页
 第二节 人的生成本性与人的历史性第121-132页
  1、人的历史生成性第121-125页
  2、人全面发展的历史性第125-132页
 第三节 历史性的人对“非历史性”原则的超越第132-145页
  1、以历史为载体的主体第132-138页
  2、人的主体性与历史的互动第138-145页
第五章 主体形而上学批判与马克思的哲学变革第145-161页
 第一节 哲学范式的转换:从“意识哲学”到“实践哲学”第146-149页
 第二节 主体性的重构:从“抽象主体性”到“具体主体性”第149-154页
 第三节 人的重新理解:从“现成的人”到“生成的人”第154-161页
小结第161-166页
参考文献第166-184页
攻读博士学位期间的主要研究成果第184-185页
论文摘要第185-190页
Abstract第190-195页

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