| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、问题的提出 | 第8页 |
| 二、研究的价值 | 第8-10页 |
| 三、研究的设计 | 第10页 |
| 四、研究的创新 | 第10-12页 |
| 第一章 个人信息概述 | 第12-19页 |
| 一、个人信息相关概念的争论与界定 | 第12-15页 |
| 二、个人信息的主要特征 | 第15-16页 |
| 三、个人信息的类别 | 第16-17页 |
| 四、个人信息泄露的具体形式 | 第17-19页 |
| 第二章 高中学生个人信息保护相关状况的调查与分析 | 第19-30页 |
| 一、调查概述 | 第19-21页 |
| 二、高中学生“个人信息保护现状相关状况”的调查分析 | 第21-28页 |
| 三、高中学生“个人信息保护现状相关状况”调查的结论 | 第28-30页 |
| 第三章 高中个人信息保护的课程开发 | 第30-44页 |
| 一、高中信息伦理教育目标和内容 | 第30-33页 |
| 二、高中个人信息保护课程目标的设计 | 第33-34页 |
| 三、高中个人信息保护课程内容的选择与构建 | 第34-35页 |
| 四、高中学生个人信息保护的教学实践 | 第35-44页 |
| 第四章 结论与建议 | 第44-47页 |
| 一、研究的结论 | 第44-45页 |
| 二、研究的建议 | 第45-46页 |
| 三、反思及进一步研究方向 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 附录 | 第50-55页 |
| 附录1：高中学生个人信息保护相关状况的调查问卷 | 第50-53页 |
| 附录2：教学目标达成度调查表 | 第53-54页 |
| 附录3：小组学习反思表 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55页 |