攻击性初中生执行功能的研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第7-18页 |
| ·执行功能的相关内容 | 第7-11页 |
| ·攻击行为的相关内容 | 第11-15页 |
| ·执行功能和攻击行为关系的研究 | 第15-17页 |
| ·研究目的与意义 | 第17-18页 |
| 2 研究一 初中生攻击行为的特点 | 第18-24页 |
| ·研究目的 | 第18页 |
| ·研究假设 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·数据处理 | 第19页 |
| ·研究的结果与分析 | 第19-22页 |
| ·讨论 | 第22-23页 |
| ·结论 | 第23-24页 |
| 3 研究二 攻击性初中生抑制功能特点 | 第24-36页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-27页 |
| ·数据处理 | 第27页 |
| ·研究结果与分析 | 第27-33页 |
| ·讨论 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第35-36页 |
| 4 研究三 攻击性初中生任务转换功能特点 | 第36-43页 |
| ·研究目的 | 第36页 |
| ·研究假设 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36-37页 |
| ·数据处理 | 第37页 |
| ·研究结果与分析 | 第37-40页 |
| ·讨论 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| 5 研究四 攻击性初中生信息刷新功能的特点 | 第43-47页 |
| ·研究目的 | 第43页 |
| ·研究假设 | 第43页 |
| ·研究方法 | 第43-44页 |
| ·数据处理 | 第44页 |
| ·研究结果与分析 | 第44-45页 |
| ·讨论 | 第45-46页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| 6 研究结论 | 第47-48页 |
| 7 研究创新之处 | 第48-49页 |
| 8 研究不足之处 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-55页 |
| 在校期间发表论文 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 附录1 研究二、研究三和研究四的实验指导语 | 第56-57页 |
| 附录2 执行功能实验书面指导语 | 第57-58页 |
| 附录3 直接和间接攻击行为量表（DIAS） | 第58-59页 |
| 附录4 戏剧提名量表外部攻击和关系攻击分量表 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
