| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·问题提出 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第12-13页 |
| ·理论视角的选取 | 第13-14页 |
| 第2章 高校师资管理的现状及问题分析 | 第14-20页 |
| ·目前高校师资管理的现状 | 第14-16页 |
| ·目前高校师资管理中存在的问题及分析 | 第16-20页 |
| 第3章 控制理论在高校师资管理中的设计规划 | 第20-24页 |
| ·控制理论在高校师资管理的应用设计 | 第20-22页 |
| ·高校师资管理中研究内容的选取 | 第22页 |
| ·基于控制理论进行高校师资管理中的信息收集及筛选 | 第22-23页 |
| ·控制理论中涉及到的标准指标体系的构建 | 第23-24页 |
| 第4章 控制理论在高校师资管理中的技术实现 | 第24-35页 |
| ·基于控制理论的技术方案及工具的选择 | 第24-30页 |
| ·技术方案的功能设计和流程设计 | 第30-32页 |
| ·基于控制理论的高校师资管理的相关功能实现 | 第32-35页 |
| 第5章 控制理论在高校师资管理的应用中存在的非技术问题 | 第35-38页 |
| ·高校师资管理中的一些基本概念界定不统一 | 第35-36页 |
| ·信息收集过程中导致的同类信息不一致 | 第36-37页 |
| ·其他因素对控制理论在高校师资管理的应用中的影响 | 第37-38页 |
| 第6章 结论 | 第38-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录:高校师资管理情况的访谈提纲 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |