| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 插图索引 | 第7-8页 |
| 附表索引 | 第8-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-14页 |
| ·国外研究综述 | 第10-12页 |
| ·国内研究综述 | 第12页 |
| ·关于高等教育成本与收费研究的评价 | 第12-14页 |
| ·研究范围的界定 | 第14页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 高等教育产品定价的一般理论分析 | 第16-22页 |
| ·人力资本投资理论 | 第16-17页 |
| ·公共产品与外部效应理论 | 第17-19页 |
| ·成本分担理论 | 第19-22页 |
| 第3章 我国高等教育产品定价的影响因素分析 | 第22-30页 |
| ·我国高等教育产品定价的历史演变 | 第22-24页 |
| ·影响我国高等教育产品定价的相关因素 | 第24-30页 |
| ·高校分担部分 | 第24-25页 |
| ·社会分担部分 | 第25-27页 |
| ·学生及家长分担部分 | 第27-30页 |
| 第4章 我国高等教育产品公平性的实证分析 | 第30-40页 |
| ·教育公平的内涵与影响公平性的评价指标 | 第30-31页 |
| ·评价公平指标的实证研究 | 第31-40页 |
| ·入学机会均等的实证分析 | 第31-35页 |
| ·公共资源分配合理的实证分析 | 第35-38页 |
| ·教育结果公平的实证分析 | 第38-40页 |
| 第5章 完善我国高等教育产品定价效率性与公平性的策略与方法 | 第40-59页 |
| ·基于我国高等教育产品定价效率性与公平性的策略 | 第40-48页 |
| ·基于效率与公平的高等教育产品定价的原则 | 第40-41页 |
| ·基于效率的高等教育产品定价策略 | 第41-45页 |
| ·基于公平的高等教育产品定价策略 | 第45-48页 |
| ·体现普通高等学校产品定价效率与公平性的方法 | 第48-59页 |
| ·分层次定价方法 | 第48-51页 |
| ·分专业定价方法 | 第51-54页 |
| ·分所有制定价方法 | 第54-56页 |
| ·学分制定价方法 | 第56-58页 |
| ·个人差别定价方法 | 第58-59页 |
| 结论 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64页 |