| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、选题的意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-11页 |
| 三、研究思路与方法 | 第11-13页 |
| 第一章 1977 年恢复高考政策出台的始末 | 第13-24页 |
| 一、1977 年恢复高考政策的背景 | 第13-17页 |
| （一） “文革”时期相关的高考政策 | 第13-16页 |
| （二） “文革”时期高考相关政策的影响 | 第16-17页 |
| 二、1977 年恢复高考政策出台的具体过程 | 第17-24页 |
| （一） 太原招生会 | 第18-19页 |
| （二） 科教工作座谈会 | 第19-21页 |
| （三） 北京招生会 | 第21-24页 |
| 第二章 1977 年恢复高考政策的影响 | 第24-37页 |
| 一、1977 年恢复高考政策对宏观层面的影响 | 第24-30页 |
| （一） 1977 年恢复高考政策对教育领域的影响 | 第24-26页 |
| （二） 1977 年恢复高考政策对改革开放的影响 | 第26-28页 |
| （三） 1977 年恢复高考政策对中国人社会观念的影响 | 第28-30页 |
| 二、1977 年恢复高考政策对个体命运的影响 | 第30-37页 |
| （一） 1977 年恢复高考政策对个人命运转变的影响 | 第30-33页 |
| （二） 1977 年恢复高考政策对个人未来的影响 | 第33-37页 |
| 第三章 1977 年恢复高考政策的反思 | 第37-42页 |
| 一、1977 年恢复高考政策的反思 | 第37-40页 |
| 二、1977 年恢复高考政策的启示 | 第40-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 致谢 | 第48页 |