| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-28页 |
| (一) 问题提出 | 第10-12页 |
| (二) 文献综述 | 第12-21页 |
| 1.大学生教育消费需求的文献趋势分析 | 第13-17页 |
| 2.对前人研究的综合评价 | 第17-21页 |
| (三) 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.文献法 | 第21页 |
| 2.问卷调查法 | 第21页 |
| 3.访谈法 | 第21-22页 |
| (四) 核心概念界定 | 第22-23页 |
| 1.教育消费 | 第22页 |
| 2.大学生教育消费需求 | 第22-23页 |
| (五) 研究的理论基础 | 第23-28页 |
| 1.消费者行为理论 | 第23-25页 |
| 2.高等教育成本分担理论 | 第25-28页 |
| 一、河南省大学生教育消费需求的问卷调查 | 第28-39页 |
| (一) 研究目的 | 第28页 |
| (二) 研究设计及方法 | 第28-31页 |
| 1.问卷设计说明 | 第28-30页 |
| 2.调查对象简介 | 第30-31页 |
| 3.数据处理的方法 | 第31页 |
| (三) 问卷的初步分析 | 第31-39页 |
| 1.调查对象个人的基本情况 | 第31-32页 |
| 2.调查对象家庭的基本情况 | 第32-35页 |
| 3.河南省大学生教育消费支出基本情况 | 第35-39页 |
| 二、河南省大学生教育消费需求的影响因素分析 | 第39-62页 |
| (一) 大学生教育消费需求的内容 | 第39-43页 |
| 1.河南省大学生教育消费支付能力 | 第39-40页 |
| 2.河南省大学生教育消费意愿情况 | 第40-43页 |
| (二) 大学生教育消费需求的影响因素 | 第43-56页 |
| 1.个人因素对大学生教育消费需求的影响 | 第43-45页 |
| 2.经济因素对大学生教育消费需求的影响 | 第45-51页 |
| 3.社会因素对大学生教育消费需求的影响 | 第51-56页 |
| (三) 小结 | 第56-62页 |
| 1.多方差异呈现大学生教育消费需求不同特征 | 第57-58页 |
| 2.大学生教育消费需求成倍增长,成为家庭不可承受之重 | 第58-60页 |
| 3.大学生教育消费需求的类型多元化,存在一些非理性消费行为 | 第60-62页 |
| 三、对大学生教育消费需求的建议 | 第62-67页 |
| (一) 合理引导大学生树立科学、健康的教育消费理念 | 第62-63页 |
| (二) 努力提高大学毕业生的就业率和就业质量 | 第63-64页 |
| (三) 完善各种资助体系 | 第64-65页 |
| (四) 制定合理的学费标准,规范收费 | 第65-66页 |
| (五) 切实提高城乡居民的收入水平,多渠道筹措教育资金 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 1.著作类 | 第67-69页 |
| 2.论文类 | 第69-72页 |
| 附录A 高等教育消费调查问卷 | 第72-75页 |
| 附录B 研究访谈大纲与设计 | 第75-76页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
