| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1.前言 | 第8-10页 |
| 2.文献综述 | 第10-14页 |
| ·我国小学体育课武术教学现状 | 第10-11页 |
| ·武术课程与教学的改革 | 第11-12页 |
| ·武德与民族精神的培育 | 第12-14页 |
| 3.研究对象与方法 | 第14-16页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| ·数据统计法 | 第15-16页 |
| 4.研究结果与分析 | 第16-30页 |
| ·长春市小学武术教育开展现状 | 第16-23页 |
| ·长春市小学开设武术课情况 | 第16-17页 |
| ·长春市小学武术课授课形式现状 | 第17页 |
| ·长春市小学生对武术的兴趣取向情况 | 第17-18页 |
| ·长春市小学生对武术的价值取向 | 第18-19页 |
| ·长春市小学师生互动心态的分析 | 第19页 |
| ·长春市学生对武术课教学内容掌握情况 | 第19-20页 |
| ·长春市小学生认知武术的途径 | 第20页 |
| ·长春市小学体育教师现状分析 | 第20-22页 |
| ·长春市小学武术场地器材的情况 | 第22-23页 |
| ·长春市小学武术教育普及发展优势与不利因素分析 | 第23-26页 |
| ·长春市小学武术普及发展的优势分析 | 第23-24页 |
| ·长春市小学武术普及发展的不利因素分析 | 第24-26页 |
| ·长春市小学武术普及发展对策 | 第26-30页 |
| ·注重受众的武术文化渗透,增强学校领导意识,上行下效,形成良好的武术教学氛围 | 第26页 |
| ·修订长春市小学体育课教学计划,适当增加武术课的课时 | 第26-27页 |
| ·加快武术段位制在小学实施的速度 | 第27页 |
| ·加强长春市小学体育课师资队伍建设 | 第27-28页 |
| ·利用多种形式开展武术教育 | 第28-30页 |
| 5.结论与建议 | 第30-32页 |
| ·结论 | 第30-31页 |
| ·建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-36页 |
| 附录 | 第36-44页 |
| 后记 | 第44-46页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第46页 |