长春市青少年运动员心理健康状况调查与分析

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-8页
1.前言	第8-10页
·问题的提出	第8页
·研究的意义	第8-10页
2.研究的文献综述	第10-14页
·心理健康的定义	第10-11页
·心理健康的标准	第11-12页
·青少年运动员心理健康的标准	第12-13页
·青少年运动员心理健康的研究现状	第13-14页
3.研究对象与方法	第14-16页
·研究对象	第14页
·研究方法	第14-16页
4.调查结果与分析	第16-24页
·长春市青少年运动员心理健康问题的检出率	第16页
·长春市青少年运动员心理健康状况与全国常模的比较	第16-17页
·不同性别的青少年运动员心理健康状况比较	第17-18页
·不同年龄的青少年运动员心理健康状况比较	第18页
·不同生源的青少年运动员心理健康状况比较	第18-19页
·家长不同文化程度的青少年运动员心理健康状况比较	第19页
·不同家庭环境的青少年运动员心理健康状况比较	第19-20页
·影响长春市青少年运动员心理健康的因素	第20-24页
·生理因素的影响	第20页
·心理因素的影响	第20-21页
·家庭因素的影响	第21-22页
·学校因素的影响	第22-23页
·社会因素的影响	第23-24页
5.结论与建议	第24-28页
·结论	第24页
·建议	第24-28页
参考文献	第28-30页
附录	第30-34页
后记	第34-36页
在学期间公开发表论文及著作情况	第36页