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通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-14页
        1.2.1 国内研究现状第11-13页
        1.2.2 国外研究现状第13-14页
    1.3 研究的目的与意义第14-15页
        1.3.1 研究的目的第14-15页
        1.3.2 研究的意义第15页
    1.4 研究内容及方法第15-16页
        1.4.1 研究内容第15页
        1.4.2 研究方法第15-16页
    1.5 论文的重难点、创新点及不足之处第16-18页
第二章 社会主义核心价值观与长征精神的内涵、特征及当代价值第18-28页
    2.1 社会主义核心价值观的内涵及当代价值第18-23页
        2.1.1 社会主义核心价值观的内涵第18-21页
        2.1.2 社会主义核心价值观的当代价值第21-23页
    2.2 长征精神的内涵及特征第23-28页
        2.2.1 长征精神的内涵第23-25页
        2.2.2 长征精神的特征第25-28页
第三章 通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观的紧迫性与必要性分析第28-34页
    3.1 当前国际国内背景下、党建现状下急需培育社会主义核心价值观第28-30页
        3.1.1 国际背景:全球化背景下面临西方价值观的多重挑战第28-29页
        3.1.2 国内环境:发展新阶段需要强化社会主义主流意识形态第29-30页
        3.1.3 党建现状:面临新机遇需加强党的执政能力建设第30页
    3.2 当前通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观过程中存在问题第30-34页
        3.2.1 培育前期准备不足第31-32页
        3.2.2 培育过程中存在问题第32-34页
第四章 通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观的共同性与关联性分析第34-39页
    4.1 长征精神与社会主义核心价值观外在显性共同特征第34-37页
        4.1.1 起源相同:皆起源于中华民族优秀传统文化第34-35页
        4.1.2 性质相同:皆为中国化的马克思主义第35-36页
        4.1.3 目标相同:皆为实现中华民族伟大复兴提供精神动力第36-37页
        4.1.4 作用相同:皆能提高国家文化软实力第37页
    4.2 长征精神与社会主义核心价值观内在隐性关联第37-39页
        4.2.1 长征精神是社会主义核心价值观的重要来源第37-38页
        4.2.2 社会主义核心价值观是对长征精神的继承与升华第38-39页
第五章 通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观的对策分析第39-50页
    5.1 通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观的原则第39-42页
        5.1.1 坚持以马克思主义为指导的原则第39-40页
        5.1.2 坚持“两点论”与“重点论”相结合的原则第40-41页
        5.1.3 坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合原则第41页
        5.1.4 坚持系统性与层次性相统一的原则第41-42页
    5.2 通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观的方法第42-46页
        5.2.1 理论宣传教育是基础第42-44页
        5.2.2 深入实践践行是根本第44-45页
        5.2.3 榜样树立引导是关键第45-46页
        5.2.4 深化区域优势是抓手第46页
    5.3 通过弘扬长征精神培育社会主义核心价值观的具体路径第46-50页
        5.3.1 保存长征文化遗址,为培育社会主义核心价值观提供教育基地第47页
        5.3.2 创作长征文化作品,为培育社会主义核心价值观提供鲜活教材第47-48页
        5.3.3 举办长征文化活动,为培育社会主义核心价值观提供实践场所第48-49页
        5.3.4 建设长征文化网站,为培育社会主义核心价值观提供新阵地第49-50页
结论第50-51页
参考文献第51-54页
攻读学位期间主要科研成果第54-55页
致谢第55页

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