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潮汕地域文化资源应用于小学语文课程中的现状及策略研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第7-15页
    1.1 选题缘由第7-8页
    1.2 相关文献综述第8-13页
    1.3 研究意义第13-14页
    1.4 研究方法第14页
    1.5 创新之处第14-15页
第二章 相关概念阐释第15-16页
    2.1 地域文化第15页
    2.2 潮汕地域文化资源第15-16页
第三章 潮汕地域文化资源概况及其应用于小学语文课程中的价值第16-22页
    3.1 潮汕地域文化资源概况第16-20页
    3.2 潮汕地域文化资源应用于小学语文课程中的价值第20-22页
第四章 潮汕地域文化资源应用于小学语文课程中的现状调查第22-30页
    4.1 潮汕地域文化资源应用于小学语文课程中的问卷调查第22-28页
    4.2 潮汕地域文化资源应用于小学语文课程中的问题分析第28-30页
第五章 潮汕地域文化资源应用于小学语文课程中的实施策略第30-43页
    5.1 开发语文校本课程第30-32页
    5.2 在语文课程教学中渗透潮汕地域文化资源第32-36页
    5.3 通过合理的教学方法来渗透潮汕文化资源第36-38页
    5.4 加强潮汕地域文化资源应用于小学语文课程中的评价第38-43页
结语第43-44页
参考文献第44-47页
附录第47-51页
致谢第51页

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